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师徒携手学习 一路探究前行 ——钱金铎名师工作室暑期专题研讨活动圆满举行

作者:姜志飞 来源: 发布时间:2020年08月22日 点击数:

为了进一步贯彻《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》,加强小学数学学科拓展性课程的开发和实施,有效发挥名师工作室的研训功能,提高全体工作室成员的数学教学研究水平。2020821日,钱金铎名师工作室在定海区檀枫小学举行了2020年暑期专题学习研讨活动。

本次活动对“小学数学拓展课程教学”进行专题研讨,分三个环节有序进行。第一个环节由钱金铎名师工作室的22位学员,围绕主题谈实践的体会和问题的思考。学员们主题鲜明,论点明确,逻辑清晰,可圈可点。有的学员以自己亲身实践的数学拓展课为例,介绍可供参考的教学经验与做法;有的学员从陈加仓老师的《小学数学拓展课教什么,怎么教》一书入手,阐述小学数学对拓展课的理解与思考;有的学员抛出失败的教学经历,提出实践中存在的困惑,希求得到解惑。学员们从不同的视角进行分享感悟,给彼此带来了更多的反思。钱老师在论坛结束后还及时地进行精彩的点评,让学员们受益匪浅。

第二个环节由钱老师为全体成员们做了题为《核心素养背景下的数学拓展课程教学的实践与思考》的专题讲座。他从当前课改的核心关键词入手,阐述了小学数学拓展课程的目标、定位、追求和关注。结合自己潜心研究的数学教学经验和教学实践体会,梳理了数学拓展课的培养目标、主要内容、主要结构形式及教学的注意点,更是为工作室的全体成员明确了拓展课研究的目标和方向。

第三个环节是小学数学教师学科素养测试内容分析讨论。利用假期时间,学员们认真完成了数学学科素养测试卷内容,在交流中,两位研究员姜志飞和华蓓老师还进行了有针对性的分析和解答,大家结合自己的答题情况,清晰地认识到自己数学学科素养的现状,借此机会努力补齐短板,努力成为专业型的小学数学老师。

本次暑期研讨活动,学员们得到了有效的专业引领。导师先进的教学理念的引领和伙伴们实践经验的分享,更使大家对今后实践小学数学拓展课教学有了新的目标、新的思考和新的动力。大家会带着对小学数学拓展课更为深刻的理性思考和实践指导,将信心满满,一路探究向前!

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