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钱金铎名师工作室有效开展“线上教学”专题研讨活动

作者:佚名 来源: 发布时间:2020年02月27日 点击数:

为了进一步提升名师工作室成员的数学课堂教学研究能力和在线执教能力,引导工作室成员进行科学合理的教学预设,提高他们在线教学中的师生互动效果。钱金铎小学数学名师工作室于2020年2月27日举行了一次“线上教学”专题研讨活动。

活动以“同步课堂教学、同步议课评课、同步微格分析”为主要形式展开,由名师工作室导师自己亲自确定主题和教学内容并且进行上课和录像,在统一时间播放,全体名师工作室成员利用电脑播放的录像进行观课,同时在手机名师工作室群里同步议课评课,导师通过微格分析将设计的意图、教学的思考和过程的依据同步进行指导,这样“三位一体”的线上教学研究方式,极大地方便和调动了全体工作室成员的参与热情,同时也收到了良好的研讨效果。线上研究过程中成员老师不断地发表自己的意见,评论教学过程,提出自己的疑惑,及时地在工作室群里进行互动分析和解决。

 

课后20几位工作室成员每人都提出了自己的教学思考:有提出关于怎样进行复习课教学等关于教学课型特点的问题,也有提出在复习课中怎样处理好基础内容与拓展内容的教学环节问题,还有怎样在复习课中如何协调照顾后进生还是提升优等生的教法问题,更有如何关注学习材料的合理选择与有效运用的关系问题等等。最后由名师工作室导师钱金铎老师将这些工作室成员的现实教学问题进行梳理和归类,并继续进行交流并逐步得到分析解决。

这样的线上专题研讨交流活动,不仅能使参与活动的工作室成员获得了一次很好的学习和提高机会,同时也为目前正在进行的疫情防控期间的学校学科的“线上教学”提供了有效的教法示范过程,效果明显。

 

 

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