砥砺前行 不断学习 共同成长--工作室“千岛行” 岱山衢山教学研讨活动综述

作者:薛黎明 来源: 发布时间:2019年10月09日 点击数:

20161月,因为有这样一所充满活力、体育竞技水平全市领先的海岛小学,我带工作室成员慕名来到岱山县衢山镇敬业小学参观和交流。近几年,经过岱山县学校“拆、扩、拼”,敬业小学成为了目前岱山县规模最大的小学。在岱山县体育教研员张华伦科长的促成和敬业小学主管体育方科副校长的邀请下,926日、27日两天,我们工作室成员30多人再次来到美丽的衢山镇,走进敬业小学,和岱山县的中小学体育老师们进行了一次教学研讨活动。

本次活动分为教学展示、互动研讨、名师讲座三个部分组成。首先是课堂教学展示环节,敬业小学的金海明、陈明、华峥燕、岱山实验学校的邵书芳、华莹怡,普陀区沈家门小学刘超、定海区白泉中心小学姜昕淼、舟山第二小学赵志豪8位老师分别以不同的教材内容和课型向与参加活动的教师呈现了各自精彩的课堂教学,受到听课教师一致好评。他们虽然年轻,但敢于尝试、大胆创新,课堂亮点看点多多、教学环节设计精巧、教材处理别具匠心,充分展现了现代体育教师的风采。当然,不管多少精彩的课,最终还是有有缺憾,都是有待于更完善的课。通过这样的教学展示,也让我们发现了一些不足,如:队列队形练习的变化、新意和趣味性都不够;对主教材技术动作的正确理解与把控;教学时间的合理安排;辅助练习的合理运用和目的性等,都有待于进一步提高。

第二环节是互动研讨。每半天活动结束后,邀请工作室原研究员张海波老师和张炳辉老师对半天的展示课进行一对一的点评,对他们的课堂教学中如:教案的规范、学生练习时间的预计、教学目标(包括教学重难点)的制定、教学手段(策略)的运用、场地器材的设计、教师上课激情的激发等方面提出了宝贵的建设性建议,让他们受益匪浅。展示环节结束后,安排了分组研讨、交流。研讨中,听课老师结合其中一节课,叙述自己的改进意见,与上课教师互动,共同探讨、分析教材并提出了自己的观点和看法。研讨氛围良好从中也领略了每位听课老师对于课的设计的各种见解。大家在这样的互动研讨中,学会分享,不断进步。

第三环节是我作了题为《对体育课程改革中几个新问题的哲学思考》的讲座。体育课程的改革从2001年开始,已有近20个年头,在这几年里,也听了很多省、市、区各级优质课评比、公开课,似乎觉得我们的体育教学走进了一个误区,各种各样的所谓的新模式下的体育课不断出现,可谓是“百花齐放”。特别是在《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》实施以来,部分教师对浙江省体育教研员余立峰老师提出了的一堂体育课的“七个基本要求”认识还不够透切。特别是“教材三个一”、“复习成环形”和“少讲需多练”这三条至关重要的评价标准,理解不够,使不少体育教师陷入迷茫和困惑之中,认识上步入了误区,行动上出现了偏差。因此,我结合八节课例,从学习内容扬弃和学习方式的优劣等方面,对当前我们体育课堂教学中出现的一些问题,运用辨证唯物主义思想进行了哲学思考;然后,结合自己的教学经验,并查阅了一些资料,就省纲中一堂体育课的“七个基本要求”,从“技术、体能、运用”三维度体育教学思想角度出发,对“教材三个一”、“复习成环形”、“少讲需多练”三个方面,作了重点的剖析使听课老师有豁然开朗之感,对于实践教学中问题与困惑找到较为满意的答案。

活动的最后,全程参与本次活动的岱山县体育教研员张华伦老师作了精彩的总结性发言,并给予了工作室许多建设性指导。

本次活动地点虽然安排在地处偏远的岱山衢山岛,但还是有40余位来自全市各县区的名师工作室成员、岱山县小学体育教师参加。感谢岱山县体育教研员张华伦老师和敬业小学学校领导的大力支持、感谢敬业小学方科副校长和体育老师们的精心安排、感谢8位上课老师的辛勤付出和听课老师们的积极参与。

希望通过这样的一次教学研讨活动,能进一步促进工作室的队伍建设和在体育学科建设中的引领、辐射作用。同时希望工作室成员们在这样的活动中,砥砺前行、不断学习、共同成长。

 

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