林黛玉进贾府教案

作者:戎露 来源:本站原创 发布时间:2019年07月20日 点击数:

 

《林黛玉进贾府》教案

教学目的:

1、了解《红楼梦》的作者、作品的有关知识。

2、概括前五回及第三回书的内容,分析本文的布局艺术。

3、分析总结贾府的特点。

4、赏析小说写人的方法,分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母、王夫人的形象。

5、总结全文艺术特点。

教学重点:目的3、4

教学难点:目的2

教学方法:讲授法

教学时间:7课时

 

 

学习内容导引

第一讲:走进红楼梦

第二讲:说说红楼前五回

第三讲:课文情节巩固温习

第四讲:贾府研究

第五讲:红楼梦的主人公——黛玉与宝玉

第六讲:贾府里的掌门人——熙凤与贾母

第七讲:艺术特点小结

 

 

第一课时:走进红楼梦

目的任务:

了解《红楼梦》的作者、作品的有关知识——

 

《红楼梦》简介

作者介绍

内容介绍

艺术特点

影响价值

相关资料

 

 

具体内容:

1、《红楼梦》简介

    《红楼梦》是中国古典长篇小说中最优秀的作品,是悠久、灿烂的中华文化的杰出代表,是世界文学宝库中的珍品,也是我们伟大的中华民族的骄傲。——蔡义江《红楼梦诗词曲赋鉴赏》

它是一部精心构撰的巨作。它的出现,是继承了古典小说的传统后又取得的重大突破,在艺术上达到了中国小说前所未有的高度。

别名:《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》

 

中国古代小说发展简史

朝代

发展阶段

小说体裁特点

魏晋南北朝以前

起源

神话传说

魏晋南北朝

发展

志怪小说 志人小说

成熟

唐传奇

宋元

继续发展

话本演义小说

明清

顶峰

独立创作,关注平凡人生的现实主义小说

 

2、作者:据专家考证,《红楼梦》共110回,前80 回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世,后30回作者已基本上完成,只是由于某种原因未能传抄于世,后来终于失落,这是不可挽回的损失。到了18世纪末,高鹗续写了后40回,补成了现行的120回本。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的结局为“兰桂齐芳”,家道复初,却违背了曹雪芹的原意。

 

 

曹雪芹

曹雪芹(约1715-1763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。

曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。他的先世原是汉人,但很早就成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙皇帝的待读,两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见在康熙时,曹家非常显赫,与皇室关系密切。 

曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文,写过不少诗词戏曲,也是有名有藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。 

曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活。雍正皇帝即位后,展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下,他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家,后又遣回北京,家道从此衰落。到他著书时,已迁到北京西郊,过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”、“举家食粥酒常赊”、围毡御寒、卖画谋生的贫困生活。他写《红楼梦》,曾“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”,因贫病交困,加之爱子夭折,悲伤过度,全书未尽即凄惨地与世长辞。

曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆,从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。 

 

高鹗

高鹗(约1738_约1815年),字兰墅,又字云士、兰史,别号红楼外史,又称梦觉主人,清代文学家、诗人,原籍奉天(辽宁)铁岭,汉军镶黄旗内务府人。自称"铁岭高鹗"。

乾隆五十三年(1788年)秋,高鹗考中顺天(北京区)乡试举人。乾隆六十年(1795年)进士,官至翰林院侍读。

  乾隆五十六年(1791年)程伟元邀高鹗共校印《红楼梦》一书,并于当年冬至后五日排印程甲本《红楼梦》。乾隆五十七年(1792年),高鹗与程伟元重新校印《红楼梦》。

 

程伟元

程伟元(?-约1818)苏州人,字小泉。科场失意,一生未仕。乾隆末寓居京师与高鹗相识。嘉庆五年至八年秋,为盛京将军晋昌幕僚,兼任教沈阳书院。曾以数年时间广泛收集《石头记》八十回抄本及后四十回续稿残抄本,与高鹗共同修补,成一百二十回《红楼梦》。全书于乾隆五十六(1791)年由萃文书局以活字本印行,是为“程甲本”。翌年又大量改动前八十回文字情节,对后四十回也颇多修改,仍由萃文书局印行,是为“程乙本”。

 

3、内容介绍:

 

由于《红楼梦》内容的浩大,不同的人赋予它不同的主题,总之,仁者见仁,智者见智。正如鲁迅所说:“单是命意,就因读者的眼光而有种种,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闺秘事……”亦如王蒙所说:“它自成一个宇宙,一个世界,既丰富又复杂,既深邃又玄秘,既真实生动又意味无穷。”

 

红楼梦是到底写的是什么?为什么红学这么热?红楼梦从近代的角度来说,它是一部百科全书。它什么都有,你看红楼梦啊,你看那个诗词曲赋,音乐、绘画、建筑,怎么样吃药,怎么样穿衣,我真是佩服到了极点。我啊这次到台北啊,不停的吃,到新竹不停的吃,吃完之后吃什么?不知道,叫什么我不知道,可曹雪芹呢他什么都记得清清楚楚的,这女人的针线活,他都搞得明明白白的,这真是大本事。所以这红楼梦,首先您能够了解许多封建时代的文化,各方面的。我们现在把百科全书这范围再缩小一点吧!它可以说是清代这社会的缩影。虽然红楼梦反覆说为了避免文字狱等等的,它说呢不是清代的故事,不说是满朝的故事,但是实际上还是清代社会,是整个社会的缩影:从皇帝,到四大家族,到刘姥姥、焦大这样的下层老百姓,在红楼梦都出现了。那么它写了四五百个人物,所以你看红楼梦啊,比你今天看一部电视连续剧要值得的东西多多啦。不像我们今天的电视连续剧是瞎编故事,看热闹而已。红楼梦里面实际上射到社会各个方面,它像一面镜子一样,都折射到其中了。

《红楼梦的女儿世界》——朱琦 在台北  交通大学的演讲

 

《红楼梦》一书,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是一部百科全书式的伟大作品。它透过日常生活,像镜子般折射出一幅色彩眩目,线条明晰的社会风俗画,是封建末世的百科全书。(清代贵族子弟生活的百科全书)

 

 

4、艺术特点

 

浪漫主义与现实主义的完美结合。

 

浪漫色彩:

大胆想象,大胆构思,假托其事,寄托真情。

甄士隐—真事隐

贾雨村:名贾化----假话;字时飞----实非;号雨村----村言粗语。贾雨村,借村粗之言,演绎一段假话。(将一段真事借假语存焉)

贾宝玉----假宝玉(真顽石)

元春迎春探春惜春----原应叹息(春)

 

现实特征:

据统计,全书写了975人。除却著名的金陵十二钗,其它有姓名称谓的732人,无姓名有称谓的243人。作者对众多人物的描写绝不雷同,这众多的人物纷繁多姿,个性鲜明,生气勃勃,囊括了世间各色人形;即便在同一个人的塑造上,也是一人千面,令人叫绝。

 

5、影响价值

曹雪芹说——

“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”

“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”

时人说——

“开谈不说红楼梦,纵读诗书也枉然”

鲁迅说——

自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。

       (鲁迅《中国小说的历史变迁》)

全书所写,虽不外悲喜之情,聚散之迹,而人物故事,则摆脱旧套,与在先之人情小说甚不同。要点在敢于如实描写,并无讳饰。

(鲁迅《中国小说史略》)

 

关于红学

 

 

什么是红学

什么是红学呢?答案很简单,凡是有关《红楼梦》的学问,都可纳入红学的范畴。对《红楼梦》主题的研究、人物的研究;对《红楼梦》作者生平的研究;对《红楼梦》版本的研究,《红楼梦》与其它古典名著的相互影响等等,都可称为红学。

 

(红楼梦的作者曹雪芹在穷困和潦倒中死去,但他却养活了很多红学家!很多人都研究他,他成了我们中国国学中最大的学问,就相当于西方世界的莎士比亚学,莎学。)

 

红学的流派及其代表作

二百多年来,红学产生了许多流派,有评点派、评论派、题咏派、索隐派、考证等派。红学又分为旧红学与新红学。

代表作胡适的《红楼梦考证》沈瓶庵的《红楼梦索隐》、蔡元培的《石头记索隐》俞平伯的《红楼梦辨》、周汝昌的《红楼梦新证》、张爱玲的《红楼梦魇》、王国维的《红楼梦评论》等等。

 

  脂砚斋所作的评语,就是在《红楼梦》的创作过程中所作的。脂评牵涉到《红楼梦》的思想、艺术、作者家世、素材来源、人物评价,是标准的、而且十分可贵的红学资料。

 

网站简介(略)

 

6、相关资料

相关书籍介绍

学校图书馆资料简介(截至2005年3月)

 

张爱玲《红楼梦魇》

詹丹《红楼情榜》

余时英《红楼梦的两个世界》

周汝昌《红楼访真》

周汝昌《红楼夺目红》

《周汝昌点评红楼梦》

张庆善刘永良《漫说红楼》

《红学百年风云录》

张国风《红楼梦趣谈与索解》

《王国维 蔡元培 鲁迅 点评红楼梦》

插图本《红楼梦新解》

《红楼梦诗词鉴赏》

 

 

 

 

附:

 

 

1、贾府人物关系表1

                             贾敷

宁国公   贾演      贾代化    堂舅父   贾敬      堂表兄    贾珍

                                                四表妹    贾惜春

                                               表兄      贾琏

                             大舅父   贾赦     表嫂      王熙凤

                             大舅母   邢夫人    二表姐    贾迎春

                                              

                                               表兄       贾珠

                                               表嫂       李纨

                             二舅     贾政     大表姐     贾元春

荣国公   贾源      贾代善    二舅母   王夫人   表兄       贾宝玉

                   史太君                      三表妹     贾探春

                             

                             母       贾敏

父       林如海   林黛玉

 

(注:框中人物,冷子兴演说时已不在世,括号内的人物,是上一个人物的配偶。)

 

2、贾府结构图

 

 

 

 

第二课时:说说红楼前五回

 

目的任务:

1、 介绍前五回的内容。

2、 概括前五回书布局上的特点。

3、 分析第三回书(课文)的内容和布局特点。

 

《红楼梦》前五回介绍

1、传统的介绍

《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用。(摘自人民教育出版社:《高级中学语文第四册(必修)教师教学用书》2004年10月第1版11月第1次印刷,39-41页) 

《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。因此,为了学习《林黛玉进贾府》,就有必要对前五回的内容,作一概要的了解。 

第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。 

在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用;一方面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会要求的蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。 

“木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”使其得以久延岁月,后来遂脱去草木之态,幻化人形,修成女体。在这顽石下世之时,她为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉;贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。至于“还泪”之说,正与节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。 

第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。 

第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物,描写贾府环境的线索。 

第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 

第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交 代出来。《红楼梦》只流传下八十回,续写部分对于《红楼梦》中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。 

至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。

 

全书的结构,新颖而奇巧,开篇就用了五个回目,以神话故事,“假语村言”掩去内容的实质,将作品置入扑朔迷离的雾色之中,而改借用“真”“假”观念,托言“梦”“幻”世界,使得整部小说按着这一以假寓真的结构铺陈发展,最后营造出一个“生活世界”。

 

上列的概括并不精当,只简要地提了作品的内容,对作品的艺术特色并无体现。基于此,我们有必要重新进行概括。

2、新的概括与介绍

*关于前五回书在全书中的地位作用:

前五回书是全书的总纲,或者说是全书的序幕。

因为读者对书中所写的内容较为陌生,并且书中所涉及的人和事太过庞杂,所以在正式的故事展开之前先作必要的介绍与铺垫,然后再正式开始讲述,使读者有一定的对内容的知识准备和对情节的心理准备,不至于在阅读时觉着迷茫或突兀莫不着头脑。

 

前五回的内容的新概括:

第1回 甄士隐梦幻识通灵  贾雨村风尘怀闺秀

落魄书生贾雨村幸遇乡宦甄士隐,受到资助,得以进京赶考。甄士隐在正月十五丢了小女英莲;又在三月十五遭火烧光了家产,后遇一疯道人,随之而去。

交待了写作缘起:青埂峰下一块无材补天的顽石,得到蒙茫茫大士,渺渺真人的帮助,幻形入世,却将一番经历镌在自身之上,后被空空道人看见,抄录下来,流入人间,是为《石头记》。
交待了木石前盟(通过甄士隐的梦写出)。

第2回 贾夫人仙逝扬州城  冷子兴演说荣国府

    贾雨村考中进士,谋得一个县令得职位。由于贪酷,加以恃才傲上,被参革职。于是遍游天下,到了扬州,被林如海聘作林黛玉的家庭教师。一日,遇上故人冷子兴,讲起朝中新闻,了解了贾府的一些情况。

第3回 托内兄如海酬训教  接外孙贾母惜孤女

   (贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都;金陵城起用贾雨村,荣国府收养林黛玉)

      朝中准奏起复旧官,贾雨村央求林如海帮忙。正巧贾母派人来接黛玉,林如海向贾政写了一封求情信,托贾雨村送黛玉进京。在京都,贾政帮贾雨村谋了应天府的职位。黛玉来到贾府,见到了贾母、宝玉及众人。

第4回 薄命女偏逢薄命郎  葫芦僧乱判葫芦案

     贾雨村来到应天府,正赶上薛蟠杀人一案。在旧相识的劝说下,贾雨村徇情枉法,胡乱判了此案。薛蟠进京办事,他的妹妹薛宝钗因待选,因此也一同来到京中,住进了贾府。

第5回 游幻境指迷十二钗  饮仙醪曲演红楼梦

       贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦

    宁国府梅花盛开,尤氏请大家前去赏花。宝玉因倦怠睡了一觉,却在梦中来到太虚幻境,见到警幻仙姑,读了金陵十二钗的诗画,听了《红楼梦》的曲子,并被封为“天下古今第一淫人”。

前五回的内容总结回顾:

 

 

第1回

第2回

第3回

第4回

第5回

目的

 

全文开篇

创作缘起

贾府人物自然关系表(概说)

贾府环境

主要人物出场

小说的社会背景

全书总纲

人物的命运发展和结局

方式

由甄士隐和贾雨村的故事引出

由贾雨村和冷子兴的对话写出。

通过林黛玉进贾府的见闻写出。

由贾雨村判案引出。

带出宝钗进贾府。

通过贾宝玉的梦游写出。

以图画、诗词揭示。

 

前五回的布局特点总结:

把要说的内容穿插在故事中,不露痕迹地展示出来,使读者感觉亲切自然,如临其境,既接触了应该了解的内容,又不觉得呆板、单调。

 

以第三回书为例,如果第三回内容换一种方式表述——

先介绍贾府的建筑:

*地理位置*外观简介*整体布局结构*外观陈设*内部陈设

再介绍贾府的人物

*介绍贾母的情况*介绍贾赦一家各人情况*介绍贾政一家各人情况*介绍众人之间的关系*介绍贾府仆人的情况

 

你觉得如何?

作者实际的安排。

以黛玉行踪为线索将有关内容串连写出

(这样设计的理由:1、新到;2、亲戚;3、晚辈)

所以这回书中写的贾府和人物实际上应该是黛玉眼中的贾府、黛玉眼中的人物。

3、第三回书的结构布局

黛玉行踪:

 

弃舟登岸

 

 

背景------街市繁华人烟阜盛

进入城中

 

 

 
   

 

 

 

 

外观------宏伟壮丽气势不凡

进宁荣街

 

 

       
   
   

进入贾府------外观、布局

拜见贾母------建筑结构*外观陈设*人物:贾母邢夫人王夫人三春熙凤

拜见贾赦------建筑结构*外观陈设*人物:邢夫人贾赦(虚)

拜见贾政------建筑结构*内部陈设*人物:王夫人贾政(虚)宝玉(铺垫)

共进晚膳------建筑结构*人物:众人表现

会见宝玉------人物:宝玉

安排住处------建筑结构*人物:仆人

 

 

 

 

进贾府

 

 

 

 

 

 

 

请结合贾府结构图,指出林黛玉的行踪路线

 

请指出林黛玉行踪的具体路线

拜见外婆(贾母)

拜见大舅(贾赦)

拜见二舅(贾政)

同吃晚饭(外婆处)

 

 

第三课时:课文情节巩固温习

 

思考

☆文中写到:“林黛玉常听得母亲说过, 他外祖母家与别家不同”,贾府有哪些地方“与别家不同” ?

 

►贾府建筑的特点是什么?

►贾母、熙凤、宝玉等人的出场各有什么特点?

►熙凤 出场后有那些表演?体现了她的什么特征?

►还记得宝黛初见的细节吗?

 

☆请欣赏电视连续剧《红楼梦》相关内容。

 

要求:

► 1、重温故事情节、布局技巧。

► 2、注意观察品味下列内容:贾府的建筑、贾府的人物及宝黛初见的情形等。

► 3、注意细节。

► 4、影片与原著有所不同,请注意区别。

 

☆请认真欣赏!

阅读寻找——文中有关建筑的词语

贾府的陈设物品

 

 

第四课时:贾府研究

 

目的任务:分析总结贾府的特点。

1、 贾府的建筑特点

2、 贾府的陈设特点

3、  贾府的奴仆特点

4、  贾府的礼仪特点

5、  贾府的服饰特点

6、  这些描写的作用

 

思考:文中写到:“林黛玉常听得母亲说过, 他外祖母家与别家不同”,阅读全文,分析:贾府有哪些地方“与别家不同” ?

 

※贾府的建筑“与别家不同”。

寻找:文中有那些写建筑、体现建筑的词语?

位置:街市繁华, 人烟阜盛------黄金地段

 

 

       
 

大石狮子

三间兽头大门
“敕造”大匾
华冠丽服之人
正门不开
   

宏伟气派

显赫威严

 

 

 

 

 

②外观:(以宁写荣)

 

 

 

 

内部结构:布局讲究

 

贾母院

贾赦院

贾政院

其他(晚饭)

涉及名词

垂花门*抄手游廊*穿堂*大插屏*三间厅*正房大院*五间上房*穿山游廊厢房

西角门*黑油大门*仪门*厢庑游廊

穿堂*南大厅*仪门*五间大正房*厢房鹿顶耳房钻山

夹道*倒座三间抱厦厅*粉油大影壁

相关设施

雕梁画栋*挂着各色鹦鹉,画眉等鸟雀

树木山石

 

 

相关情况

走了一射之地

三层仪门

行走路线严格

四通八达

是正经正内室

一条大甬路,直接出大门

四五个才总角的小厮,都垂手侍立

评价词语

轩峻壮丽

小巧别致

轩昂壮丽

 

 

 

具体写法:通过黛玉的眼睛写出

 

 

※贾府的陈设“与别家不同”------华贵显赫。

 

主要在贾政院中写出

完成下列表格:

荣禧堂的陈设

东三间耳房的陈设

东廊三间小正房内的陈设

赤金九龙青地大匾

錾银联牌

待漏随朝墨龙大画

金蜼彝

玻璃⊙

三尺来高青绿古铜鼎

大紫檀雕螭案

十六张楠木交椅

 

猩红洋罽

大红金钱蟒靠背

石青金钱蟒引枕

秋香色金钱蟒大条褥

梅花式洋漆小几

文王鼎匙箸香盒

汝窑美人觚

时鲜花卉

茗碗瓶花俱备

炕桌

书籍茶具

半旧的青缎靠背引枕

半旧的弹墨椅袱

显赫

华贵

雍容

 

*贾府建筑与陈设的作用是什么?

 

表现贾府的宏伟富丽

 

君主的宠幸

同僚的支持

自己的忠诚

突出贾府的威严显赫

 

揭示贾府一切的根源:

 

 

 

 

※贾府的仆人“与别家不同”------数量众多行事严谨。

 

寻找文中涉及奴仆的文字。

思考:

1、 贾府的奴仆的数量

①来到贾府后,黛玉的仆人数量有什么变化?

由原来的二人(黛玉只带了两个人来)变作了十二三人(除自幼乳母外, 另有四个教引嬷嬷,除贴身掌管钗钏盥沐两个丫鬟外,另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫鬟.)。

②黛玉只是一个孩子------小主子,那么成人------大主子------又应该有多少仆人?

③据说贾府上下有400多人,那么其中又应该有多少人是奴仆?

2、贾府的奴仆的等级之分(等级森严)

有内外之分------轿夫歇下退出去,衣帽周全十七八岁的小厮上来;

有大小之分-----贴身丫鬟和使役丫鬟:他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了

             (贾母)便将自己身边的一个二等丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。

(《红楼梦》第二十回的例子:有一次,小丫头小红在外边扫地,宝玉要喝茶,正好袭人这些大丫头们都不在,小红就给宝玉倒了碗茶,结果被秋纹、碧痕臭骂了一顿。在贾府,扫地是粗使丫头干的活儿,不能越级。)

3、贾府的奴仆的“工作状态?”

退出----上来----笑迎----争着打起帘笼----簇拥着----围拥着----迎着----捧上茶来----垂手侍立

这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整;外间伺候之媳妇丫鬟虽多,却连一声咳嗽不闻.

(小心谨慎  争相邀宠)

4、贾府的奴仆的吃穿用度

侧写:

开头:他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了;

直写:

中间:黛玉一面吃茶,一面打谅这些丫鬟们,妆饰衣裙,举止行动,果亦与别家不同。)

华冠丽服----衣帽周全----穿红着绿----盛妆丽服----穿红绫袄青缎掐牙背心

 

 

※贾府的礼仪“与别家不同”------繁琐森严。

1、黛玉来到贾府必须完成的“礼数”有那些?

2、邢夫人临回去时,贾母吩咐:不必过来了。果然邢夫人没用来伺奉老祖宗。

3、在贾政处,家政不在,王夫人把他应坐的位置空着,只坐在自己的位置上。(靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕.王夫人却坐在西边下首)

4、吃晚饭时,黛玉和王夫人来到贾母处,“进入后房门,已有多人在此伺候,见王夫人来了,方安设桌椅”,他们在等什么?

她们在等黛玉回来吃晚饭,更在等王夫人伺候贾母吃晚饭——完成做儿媳的应尽的责任。

(贾珠之妻李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹。)

5、宝玉回来,要先给贾母(祖母)请安,再向王夫人(母亲)请安,然后才能与黛玉(外客)见面。因“外客未见,就脱了衣裳”还受到贾母责怪。

 

**黛玉饭后,“各有丫鬟用小茶盘捧上茶来”,黛玉接了茶,“早见人又捧过漱盂来,黛玉也照样漱了口,盥手毕,又捧上茶来,这方是吃的茶。”

 

※贾府的服饰“与别家不同”------华丽非凡。

王熙凤的服饰(略)

这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。

贾宝玉的服饰(略)

1、心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴。

2、一时回来,再看,已换了冠带:头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角,身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈,宝玉,寄名锁,护身符等物,下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。

 

 

 

       
 

富贵逼人

威严袭人

 

一年三百六十日

风刀霜剑严相逼

 

 

 

贾府给人的总体感受:

 

 

 

这就是故事发生的地方,我们的主人公就在这样的舞台上演出自己的故事。

 

 

第五课时:红楼梦的主人公——黛玉与宝玉

 

目的任务:

1、分析林黛玉的形象。

2、分析贾宝玉的形象。

 

分析林黛玉的形象

 

宏观介绍

林如海与贾敏的独女。因父母先后去世,外祖母怜其孤独,接来荣国府抚养。虽然她是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,天真率直,和宝玉同为封建的叛逆者,从不劝宝玉走封建的仕宦道路。她蔑视功名权贵,当贾宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时,她却说∶“什么臭男人拿过的,我不要这东西!”她和宝玉有著共同理想和志趣,真心相爱,但这一爱情被贾母等人残忍地扼杀了,林黛玉泪尽而逝。

 

黛玉初到贾府的感受是什么?说明什么?

 

最忙的一件事是完成众多的“礼数”。

 

人物

关系

情况

贾母

外祖母

方欲拜见……方拜见了外祖母

邢夫人王夫人李纨

大舅母、二舅母、嫂子

黛玉一一拜见过

迎春探春惜春

姐姐、妹妹、妹妹

忙起身迎上来见礼,互相厮认过

王熙凤

嫂子

黛玉连忙起身接见……忙陪笑见礼

贾赦

大舅

拜见

贾政

二舅

拜见

宝玉

哥哥

厮见

 

 

体现了贾府的“威严逼人”-------对黛玉构成一种无形的心理压力。

体现了黛玉的小心周到-------惟恐被人耻笑了他去

黛玉来到贾府,心态是怎样的?

☆来的原因(目的):投靠外祖母家,将要长期在此生活。

*贱荆去世,都中家岳母念及小女无人依傍教育,前已遣了男女船只来接

*如海说: "汝父年将半百,再无续室之意,且汝多病,年又极小,上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,今依傍外祖母及舅氏姊妹去,正好减我顾盼之忧,何反云不往?"黛玉听了,方洒泪拜别,随了奶娘及荣府几个老妇人登舟而去

☆众人的言语:

熙凤:在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我

贾赦:劝姑娘不要伤心想家,跟着老太太和舅母,即同家里一样.姊妹们虽拙,大家一处伴着,亦可以解些烦闷.或有委屈之处,只管说得,不要外道才是

王夫人:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑, 都有尽让的      担心宝玉

 

此时黛玉的心态特征------自知寄人篱下,反而孤高自尊。

极强的自卑极强的自尊

极度的敏感极度的谨慎

 

林黛玉给自己规定的在贾府的行事原则是什么?

步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路

文中还有那些地方写出了黛玉的(步步留心,时时在意)?从文中找出并分析。

 

时间

表现

熙凤来到

黛玉连忙起身接见;黛玉忙陪笑见礼,以"嫂"呼之

贾赦传话

黛玉忙站起来, 一一听了.再坐一刻,便告辞

邢氏留饭

黛玉笑回道:"舅母爱惜赐饭, 原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可.望舅母容谅."

婉词拒绝:①尊敬感激②懂礼知节③善于言辞

在贾政耳房内

老嬷嬷们让黛玉炕上坐,炕沿上却有两个锦褥对设, 黛玉度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了.

在贾政东房内

(王夫人)见黛玉来了,便往东让.黛玉心中料定这是贾政之位.因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了.王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了.

王夫人叮嘱

因陪笑道

晚饭之时

熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让;黛玉方告了座

晚饭之后

接了茶.早见人又捧过漱盂来,黛玉也照样漱了口.盥手毕,又捧上茶来,这方是吃的茶

初见宝玉

黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:"好生奇怪,倒象在那里见过一般,何等眼熟到如此!

宝玉问玉

众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道

宝玉问话(回答的变化)

"妹妹可曾读书?"黛玉道:"不曾读,只上了一年学,些须认得几个字."

(贾母因问黛玉念何书.黛玉道:"只刚念了<<四书>>."黛玉又问姊妹们读何书.贾母道:"读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!")

①回贾母:林黛玉规规矩矩,照实回答外祖母。有教养。②回宝玉:这里降调,改口回答宝玉。可见林黛玉进贾府“步步留心,处处在意”的谨慎态度,这是她寄人篱下的心态反映。因为前边听贾母说姊妹们“不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了”,而她不能超越她们。

 

 

分析黛玉的肖像描写。

先后几次提到?各自从什么角度描写的?各自侧重点是什么?

描写中使用了什么修辞方法?

 

 

描写角度

具体内容

突出重点

第一次

众人眼中

年貌虽小, 其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度

体弱多病

 

第二次

熙凤口中

天下真有这样标致的人物

况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女

美貌与气派

第三次

宝玉眼中

两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分

风情神韵

总结

美貌多情,体弱多病,聪明灵秀,心态复杂,言行谨慎

手法

对偶比喻衬托

 

 

讨论:文中黛玉在与众人对话时提到了“一个癞头和尚”的话,在这里有什么作用?

原话:

那一年我三岁时, 听得说来了一个癞头和尚,说要化我去出家,我父母固是不从.他又说:既舍不得他,只怕他的病一生也不能好的了.若要好时,除非从此以后总不许见哭声,除父母之外,凡有外姓亲友之人,一概不见,方可平安了此一世.'

 

贾母哭众人哭黛玉哭贾母又哭熙凤哭宝玉哭

(晚间自己偷着哭,今后不知要哭多少次)

除非不能见哭声

分析:

 

①一生也不能好的

②要想平安了此一世,需要-----

 

           
   

外姓亲友之人一概不见

 

来到外祖母家,长期在此生活

(不但要见,还要日日见)

 
 

今生难得平安了

 

 

 

 

 

 

 

 

 

③暗示情节,为今后故事的展开作铺垫。

 

 

分析贾宝玉的形象

 

宏观介绍

传说女娲炼石补天之时,单留下一块未用,弃在青埂峰下。该石自经锻炼之后,通了灵性,可大可小。一僧一道见后,便在石上镌上“莫失莫忘,仙寿恒昌”几个字,投它入世,成为贾政与王夫人的次子—贾宝玉。他是封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路,尖刻地讽刺那些热衷于功名的人是“沽名钓誉之徒”、“国贼禄鬼之流”。他一反“男尊女卑”的封建道德观念,说∶“女儿是水作的骨肉,男子是泥作的骨肉,我见了女儿,便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人!”贾宝玉的种种叛逆思想,当然被封建正统人物视作“ 草莽”、“不肖”。他和林黛玉真心相爱,互为知己,但在贾母等人的安排下,他被迫娶薛宝钗为妻。终因双方思想不同,且无法忘怀精神上的伴侣林黛玉,婚后不久,宝玉就出家当和尚去了。

 

对宝玉的描写

出场前

铺垫

出场后

外貌

批词

言行

语言

行动

 

出场前的铺垫(反衬手法)

 

 

听母亲说

二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书, 最喜在内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管

王夫人说

我有一个孽根祸胎,是家里的`混世魔王',今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了.你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的.

所以嘱咐你别睬他.他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他

自己想法

这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?"——倒不见那蠢物也罢了

分析:

①暗示宝玉超乎寻常的叛逆性格②一抑再抑,与后文形成反差,加深印象。

 

 

宝玉的出场

 

出场方式:

①只听外面一阵脚步响------未见其人先闻其声

②丫鬟进来笑道------宝玉与下人的关系

③与熙凤的出场有异曲同工之妙

 

外貌描写:

两番描绘,从服饰到容貌:

 

 

服饰

容貌

头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额, 穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴.

面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情.

项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉

头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角,身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈,宝玉,寄名锁,护身符等物, 下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋.

面如敷粉,唇若施脂, 转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角

连续两次描写完成-------实际是写黛玉对宝玉十分关注

(黛玉眼中的宝玉:)年轻英俊穿着华贵举止含情

 

 

批词揭示

 

原词:

后人有<<西江月>>二词,批宝玉极恰,其词曰:

 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内 原来草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读文章.行为偏僻

 性乖张,那管世人诽谤!

 富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光,于国于家无望.天下无能第一,古今不肖无双.寄言纨э

 与膏粱:莫效此儿形状!

 

鉴赏分析:

 

后人的二首《西江月》似贬实褒,表面上是用世俗观念批判贾宝玉,而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照。他不愿受封建传统的束缚,厌弃对功名利禄的追求,因此,被人们看作是“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”;他要求独立不羁、个性解放,因此被人们看作是“行为偏僻性乖张”;他不顺从封建统治者对他的要求,不安于他们所规定的本分,因此被人们看作是“富贵不知乐业”“于国于家无望”的“不肖”。其实这正是作者用正文反作的方法,对贾宝玉的赞颂。

 

资料

第三回书写黛玉到荣府后,见过贾府大部分人,最后才见到宝玉。这是两个主人公第一次会面,也是第一号人物宝玉第一次在读者眼中出现,所以作者对宝玉的装束和神采作了大力铺张渲染,又写了这两首批宝玉的词。“批”字是打批语、下判断的意思,与今作“批评”、“批判”解不同。

这两首词,字面上句句是对宝玉的嘲笑和否定,实质上句句是对他的赞美和褒扬。从封建阶级伦理道德标准衡量,宝玉是个被否定的人物;可是从作者的人生观和社会观来看,他却是个和那些国贼禄蠹完全相反的、保持着人类善良天性的真正的人。两首词句句都是反话。

宝玉不假矫饰地表现自己的天性,在那样的贵族之家必然要处处受束缚、限制,于是就要产生苦闷,就要采取种种方式渲泄,在道学先生们看来这就是“寻愁觅恨”、“似傻如狂”了。相貌好是真,“腹内草莽”就未必。宝玉读书多,知识博,文思快,才情大,看他在大观园试才题对额时一套一套有根有据的议论,看他拟的那些匠额和对联,不是使包括贾政在内的所有在场的人都相形见细吗?看他写的《芙蓉女儿诔》、《姽婳词》等等,简直够个像样的文学家了。连宝钗都说他“每日家杂学旁收的”,承认他懂得多,怎么能说是“腹内原来草莽”?“不通世务”,是因为他厌恶贾雨村之流的政客,不屑与之为伍。不愿读的文章也只是那些“圣贤”的说教和一文不值的科举时文。“那管世人诽谤”,正表现了宝玉不苟且、不随俗、独立不迁的个性。这样的贵族青年,按封建阶级“接班人”的标准要求,自然是“无能第一”、“不肖无双”了。他既不能像其祖先那样“理朝廷、治风俗”,为皇帝做个贤臣良相;也不能像凤姐那样治家理财,撑起家业的门面,自然是“于国于家无望”了。于是他就成了贵族之家的“子弟戒”了。

这两首诗集中地描绘了宝玉的叛逆性格,这个典型的意义也就在对封建阶级的叛逆上。值得注意的是“贫穷难耐凄凉”一句。这是预示贾家败落后,宝玉要有一段困苦不堪的生活经历。第十九回写宝玉探花袭人家,袭人的母亲和哥哥慌忙招待宝玉,摆上一桌子果品,可是袭人觉得没有一样可吃之物,只给宝玉拈了几个松子瓤,吹去细皮,用手帕托给宝玉。这是何等娇贵!就在这个地方脂砚斋有条批语说:同将来宝玉“寒冬噎酸甭,雪夜围破毡”对照起来看,令人叹息。宝玉在八十回以后的经历,虽然不好乱猜,但有一段贫穷的经历是可以肯定的,同高鹗续写的后四十回大相径庭。

 

特点:正文反作似贬实褒(寓褒于贬)

作用:揭示宝玉的叛逆性格

手法:对偶比喻

 

出场后的活动

 

语言:

这个妹妹我曾见过的

直言快语

娇纵不羁

照应开头,增加浪漫色彩。

呼应情节,为见面的亲近感作交待。

铺垫后文,为今后情节的展开作铺垫。

虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可

信口开河

痴狂之至

妹妹可曾读书

心生好感十分关注

直言快语娇纵不羁

妹妹尊名是那两个字?

我送妹妹一妙字,莫若`颦颦'二字极妙

除<<四书>>外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?

性情乖张,怪人怪语

可也有玉没有?

“似傻”------奇极怪极痴极愚极

家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣,如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西.

黛玉的貌美,宝玉的好感,内心的叛逆

好祖宗,我就在碧纱橱外的床上很妥当,何必又出来闹的老祖宗不得安静

娇纵之态

 

 

动作分析:摔玉。

分析:“摔玉”构成这一回中的高潮,“摔玉”是宝玉性格鲜明的突出表现。

 “玉”是天命的象征,宝玉的摔玉正表现出他对天命的反抗,对世俗的鄙弃,对礼教的蔑视,还有什么比这一行动更能说明宝玉之叛逆性格呢?

 

思考:养成宝玉叛逆性格的环境是什么?

 

宝玉形象总结(教参):

贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者,他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现,反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。

 

第六课时:贾府里的当权派——熙凤与贾母

目的任务

1、分析熙凤的形象。

2、分析贾母的形象。

 

贾母的形象分析

 

贾母的出场

 

三个动词:迎、搂、哭。

体现情感:哀念亡女  疼惜黛玉(且喜且悲大喜大悲)

(我这些儿女,所疼者独有你母。今日一旦先舍我而去,连面也不能一见,今见了你,我怎不伤心!)

 

贾母的特点

 

一哭二笑三哄四吩咐

项目

具体内容

众人反应

分析

哭(二次)

(黛玉)方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了

充分体现贾母的核心地位

(贾母)起说着,搂了黛玉在怀,又呜咽起来。

众人忙都宽慰解释,方略略止住。

笑(六次)

贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子',你只叫他‘凤辣子'就是了。”

对凤姐的宠爱

贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”

贾母笑道:“正是呢,你也去罢,不必过来了。”

对邢夫人的关爱

贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”

对宝玉的溺爱

贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”

贾母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。”

贾母忙哄他道:"你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时, 舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了:一则全殉葬之礼,尽你妹妹之孝心,二则你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意.因此他只说没有这个,不便自己夸张之意.你如今怎比得他?还不好生慎重带上,仔细你娘知道了."说着,便向丫鬟手中接来,亲与他带上.

对宝玉的溺爱

教育晚辈方式

吩咐(九次)

贾母又说:“请姑娘们来。今日远客才来,可以不必上学去了。”

不露声色地进行管理:只管自己想管的事情,只管自己关注的事情。

贾母命两个老嬷嬷带了黛玉去见两个母舅。

贾母笑道:“正是呢,你也去罢,不必过来了。”

老太太那里传晚饭了。

贾母便说:"你们去罢,让我们自在说话儿."

贾母便命:"去见你娘来.

贾母因笑道:"外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!

安排黛玉之房舍。

安排黛玉之丫鬟。

 

贾母的地位:荣国府的“老祖宗” 、“老太君”,拥有无上威严的地位

 

 

贾母对宝、黛的情感:对宝玉------溺爱

对黛玉------怜惜

 

 

 

(资料补充)贾母:贾代善之妻,出嫁前为金陵世家史侯的小姐。她在贾家从重孙媳妇做起,一直到有了重孙媳妇,凭著她的精明能干,才坐稳了贾家最高统治者的位置。她虽已年老,也不管家,但余威犹在:当她发现有下人在园中聚赌时,便立即一一查实,并作严厉的处罚。她是个典型的享乐主义者,她的儿孙成了淫棍、赌徒,只要他们不来搅扰她的享乐,她是不干涉的。她不大喜欢大儿子贾赦和大儿媳邢夫人,偏爱小儿子贾政和小儿媳王夫人。她喜欢众孙女,溺爱孙子宝玉,但并不支持宝黛的爱情。她批准了王熙凤的“掉包计”,使宝玉被迫娶了薛宝钗。后以八十三岁高龄去世。

 

 

 

王熙凤的形象分析

 

王熙凤的出场

 

出场时间:刻意选定  刻意安排------有利于突出自己的形象  有利于体现自己的地位

出场方式:未见其人  先闻其声(人未到声先到)------先声夺人;众星拱月 

 

黛玉的惊讶与心理------侧写

众人的表现与反应------反衬

 

* 特殊的场合    特殊的时刻    特殊的方式    特殊的地位(身份)    特殊的性格

* 机关算尽    极富心机

 

王熙凤的引见(与贾母的关系)

 

 

深得宠爱  身份特殊

性格泼辣  人己共认

*熙凤一到贾母就笑

 

*以开玩笑的方式介绍

 

王熙凤的服饰相貌

 

特别的服饰

彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.

 

 
 

红黄相间的艳丽

石青银灰的典雅

平皱搭配的灵活

 

 

 

 

*雍容华贵  身份特殊  争强好胜  春风得意

*极显奢华  珠光宝气  贪婪无厌  虚伪庸俗

*妖艳凌人  生性奢侈  志得意满  风骚庸俗

 

特殊的容貌

 

 

麻衣相法:“三角眼”“吊梢眉”乃为狡黠、狠毒、性巧、通变、邪淫之相

外表------年轻貌美

本质------刁钻狠毒

一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,

 

身量苗条, 体格风骚,

粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.

 

王熙凤的表演(与黛玉进行)

 

动作

语言

体现特点

这熙凤携着黛玉的手, 上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下

天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!

况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,

怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

刻意恭维  用尽心机

一石三鸟  八面玲珑

对黛玉的赞美  对贾母的讨好

对三春的照应  对他人的顾及

 

说着,便用帕拭泪

只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!

察言观色  长于揣度

虚伪机变  逢迎表演

这熙凤听了,忙转悲为喜

正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗.该打,该打!

善于奉承  机巧善变

句句为贾母而发  处处为贾母而做

 

又忙携黛玉之手

妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。

表面上:快人快语  爽朗热情  关怀备至*实质上:连贯而下  没功夫听  也不想听------①讨好贾母②讨好黛玉③炫耀地位

又问婆子们

林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。

①讨好贾母王夫人②讨好黛玉③炫耀自己的地位,显示自己的权威

极富心机  刻意求工  世故圆滑  暗蕴机锋

 

 

王熙凤的回话(与王夫人的关系)

 

王夫人问

王熙凤答

特点分析

钱放过了不曾?

月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?

问一答二,机敏干练

小心印证,体现遵重

该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了。

这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。

既显出自己的细密周到、果断能干,又体现了对王夫人的尊重。

理解王夫人的意思,顺应王夫人的话语,体现王夫人的家长地位:深得王夫人赞许--------这是她能在贾府独揽大权的另一个重要原因。

 

精明强干  善于机变  深得欢心  独揽大权

 

 

 

王熙凤的其他表现

 

时机

表现

分析

见黛玉时

说话时, 已摆了茶果上来.熙凤亲为捧茶捧果

处处顾及 滴水不漏

抓住机会 显示讨好

在晚饭时

贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了

在睡觉前

一面早有熙凤命人送了一顶藕合色花帐,并几件锦被缎褥之类

 

关于王熙凤的几点补充内容:

 

位置

内容

冷子兴演说荣国府

说模样又极标致,言谈又爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的。

游幻境指迷十二钗

饮仙醪曲演红楼梦

画册判词(一片冰山,上面有一只雌凤):

凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。

一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。

《红楼梦》曲子[聪明累]

机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心。好一似,荡悠悠三更梦,忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!

刘姥姥一进荣国府

周瑞家的说道:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢。如今出挑的美人一样的模样儿,少说些有一万个心眼子。再要赌口齿,十个会说话的男人也说他不过。““就只一件,待下人未免太严些个。”

贾二舍偷娶尤二姨

兴儿说熙凤:嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了。

如今合家大小除了老太太、太太两个人,没有不恨她的,只不过面子情儿怕她。皆因她一时看的人都不及她,只一味哄着老太太、太太两个人喜欢。她说一是一,说二是二,没有人敢拦她。

 

 

教参中有关的分析语言:

 

表现

分析

出场

王熙凤出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。王熙凤张张扬扬,虚情假意,难怪林黛玉纳罕,觉得此人“放诞无礼”。然而这“放诞无礼”正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。未见其人,先闻其声,这是《红楼梦》写人物出场极其精彩的一笔。

贾母介绍

作为贾府里的“老祖宗”能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人不多,深得贾母宠爱的特殊人物

服饰

暗示她的贪婪与俗气,从侧面反映了她内心的空虚。

相貌

美丽的外表隐藏着刁钻和狡黠

夸黛玉

王熙凤逢场作戏,做表面文章,明为称赞林黛玉,暗里投合贾母的心意。这是极富个性化的语言。

表演

入木三分地描绘了她察颜观色、机变逢迎的本领,揭露了她在贾府中得宠的原因。

回王夫人话

王熙凤接过王夫人的话,表白自己能干周到,机变欺人有术。

 

 

王熙凤的形象总结(教参)

 

王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。她年轻貌美,富于心机,为人刁钻狡黠,具有察颜观色、机变逢迎的本领,因此博得贾母的欢心,王夫人的赞许,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际掌权者。

 

(资料补充)王熙凤,金陵十二钗之一,贾琏之妻,王夫人的内侄女。她年轻貌美,富于心机,精明强干,深得贾母和王夫人的信任,成为贾府的实际大管家。她高踞在贾府几百口人的管家宝座上,口才与威势是她谄上欺下的武器,攫取权力与窃积财富是她的目的。她极尽权术机变,残忍阴毒之能事,但“毒设相思局”,残酷报复贾瑞这种纨绔子弟。 “弄权铁槛寺”,为了三千两银子的贿赂,害死了张金哥和长安守备的儿子。尤二姐以及她腹中的胎儿也被王熙凤以最狡诈、最狠毒的方法害死。她公然宣称∶ “我从来不信什么阴司地狱报应的,凭什么事,我说行就行!”她极度贪婪,除了索取贿赂外,还靠著迟发公费月例放债,光这一项就翻出几百甚至上千的银子的体己利钱来。抄家时,从她屋子里就抄出五七万金和一箱借券。王熙凤的所作所为,无疑是在加速贾家的败落,最后落得个“ 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的下场。

 

【诗词鉴赏】

这一首说的是王熙凤。

判词前画的是“一片冰山,上面一只雌凤”。喻贾家的势力不过是座冰山,太阳一出就要消融。雌风(王熙凤)立在冰山上,极危险。

王熙凤是“护官符”说的“龙王来请金陵王”的王家的小姐;嫁给荣府贾琏为妻。她的姑母是贾政的妻子,即宝玉之母王夫人。书中说金陵四大家族“皆连络有亲”,即指此类。

王熙风掌荣府管家大权的时代,已是这个家族走下坡路的时期了。准备迎接元妃省亲时,凤姐慨叹:“可恨我小几岁年纪,若早生二三十年,如今这些老人家也不薄我没见世面了。”可见书中写的富贵生活较之其家族鼎盛时期还差得远,接着又趋向衰亡,所以说她“偏从末世来”。王熙风实际上是荣国府日常生活的轴心。她姿容美丽,秉性聪明,口齿伶俐,精明干练,秦可卿托梦时说她:“你是脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男子也不能过你。”秦可卿出丧时,她协理宁国府,就是在读者眼前进行了一次典型表演。从千头万绪的混乱状态中,她一下子就找到关键所在,然后杀伐决断,三下五除二,就把宁国府里里外外整顿得井井有条,真有日理万机的才干如果她是男人,可以在封建时代当个政治家。然而她心性歹毒,为了满足无止境的贪欲,克扣月银,放高利贷,接受巨额贿赂,为此可以杀人不眨眼,什么缺德的事全干得出来,是个吃人不吐骨头的女魔王。她的才能和她的罪恶像水和面揉在了一起。因此当贾家败落时,第一个倒霉的就是她,将要凄惨地结束其短暂的一生。

 

【诗词鉴赏】

 

这首曲是唱王熙凤的。

《聪明误》,是知进不知退,聪明反被聪明误之意。

凤姐是作者着力刻画、塑造的人物,也是最成功的一个典型。她是荣府内实际上的第一号当权人物,各类人物都围绕着她活动着。对于她,人们有各种各样的评价,我们还是先来看看作者对她的看法。第六十五回里,贾琏的心腹兴儿对着尤二姐议论凤姐说:“若提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快……如今合家大小除了老太太、太太两个人,没有不恨她的,只不过面子情儿怕她。皆因她一时看的人都不及她,只一味哄着老太太、太太两个人喜欢。她说一是一,说二是二,没有人敢拦她。又恨不得把银子钱省下来堆成山,好叫老太太、太太说她会过日子。殊不知苦了下人,她讨好儿。估着有好事,她就不等别人去说,她先抓尖儿;或有了不好事或她自己错了,她便一缩头推到别人身上来,她还在旁边拨火儿。”这些话是通过兴儿的嘴说出来的,实际上就是作者的看法。她是封建阶级中最有才干,也是最贪得无磨的一个。在“弄权铁槛寺”一回里,她对老尼静虚说:“你素日知道我的,从来不信什么是阴司地狱报应的。凭是什么事,我说要行就行。”为了三千银子,她略施一点小手段,就害死了张金哥和长安守备的儿子。此外还有贾瑞、鲍二家的、尤二姐等人都先后死在她手里。兴儿还说她:“嘴甜心苦,两面三刀;上头一脸笑,脚下使绊子;明是一把火,暗是一把刀,都占全了。”她是贾家这座大厦的顶梁柱,同时又是这座大厦的蛀虫;她照管着贾家的“长明灯”,又恨不得一口喝干灯里的油。、连她自己都承认“若按私心藏奸上论,我也太行毒了,也该抽头退步。”实际上她一步也没退,当忽喇喇大厦倾倒时,第一个就要把她压死。脂砚斋批语透露,在贾家败落后,她要被关押在“狱神庙”,有一番“身微运蹇”、“回首惨痛”的经历,最后凄惨地死去。

 

 

第七课时:艺术特点小结

 

目的任务

1、总结全文特点。

 

 

总结全文特点

①布局的精巧安排

以故事串缀相关内容。

②情节的起伏波折

*“文似看山不喜平”,忌平铺直叙,本文就很注意这一点,情节设计得波澜起伏、引人入胜。

在林黛玉进贾府的活动中,见贾母----见贾赦----见贾政----吃晚饭----就寝,这是一个固定的不好改变的程式,有些呆板,但穿插进了王熙凤的出场与贾宝玉的出场两个情节,全文就变得生动起来了。

*宝黛相见是本回书的重头戏,但作者却不肯让二人轻易相见,见面之后也不让二人关系很快升温。

♥ 相见之前:为看宝黛二人的姻缘而展开此书,又何异于为捉蝴蝶走进花园?一直读至本回,何异于等待蝶儿飞来?(林黛玉)进了荣国府,想这次可要见到宝玉出场了,不料又从贾母说起,写了邢王二夫人、李纨、凤姐、迎春三姊妹,还有贾赦、贾政,宝玉仍不出场,这又何异于巴望蝶儿落在花上,蝴蝶偏偏忽高忽低、时上时下地飞来飞去,就是不落在花上?忍性等到宝玉出场,急着要看宝黛相会,不料宝玉却转身而去,这与忍性等到蝶落花上,慌忙去捉,不料蝶儿高飞而去,又有何异?使读者急不可耐,然后再出场,才能使他们高兴非常,心花怒放。啊,作者的笔是神是鬼?为何如此细腻工巧? (哈斯宝《〈红楼梦〉第三回〈林黛玉进贾府〉的笔墨技巧》)

♥ 相见之后:宝黛二人一见如故、互觉亲切,接下来宝玉问黛玉读书情况,问字赠字,甚而问起有玉无玉,越发亲近(黛玉自进贾府以来第一次这样放松,回答问题这样多)起来,可谓“渐入佳境”,正当读者也为之高兴之际,波澜骤起,宝玉“登时发作起痴狂病来”,摔玉骂玉,又是一大波折。

 

③手法的灵活多变

文中多处涉及建筑,多处写及人物,极易因情节的相同而让人生厌。为了避免呆板雷同,文中极尽灵活变化之能事,努力营造同中之异。

 

◎ 课文以林黛玉进贾府这一事件为中心,在迎客声中让众多的人物登场亮相。作者写人物出场,详略得当,虚实并用。试填写下表:

 

角度

分类

具体内容

详与略

详写

王熙凤,贾宝玉,林黛玉

略写

迎春,探春,惜春

虚与实

实写

王熙凤,贾宝玉,林黛玉,贾母。

虚写

贾赦,贾政

独与众

单独写

贾宝玉,王熙凤

集体写

邢夫人,王夫人,李纨

 

◎ 试着找出文中的“同中之异”------

☆A 宁国府与荣国府

同---- 位置相同,外观相同。

异----宁国府详写外观;荣国府详写内部。

☆B 贾母院与贾赦院:

同----写外部不写内部;都写了怡情养性的物品。

异----贾母院写各种鸟雀;贾赦院写树木山石。

☆C 贾政院三处:

同---- 都写室内陈设

异----荣禧堂显赫:迎来送往之处,贾府的脸面所在;三间耳房内富贵:偶尔有亲近之人或许一入,亦需讲究;三间小正房内雍容:外人不入之处,所以有家常特色。

☆D 黛玉出入贾府

同---- 没有步行(乘坐交通工具)

异----第一次:轿子;第二次:车子。

☆E贾母与熙凤初见黛玉:

同---- 哭

异----贾母真哭;熙凤做戏。

☆F 贾母初见黛玉的两次哭:

同---- 搂着黛玉,哭。

异----第一次,大哭;第二次,呜咽。

☆G贾母与熙凤的出场

同----核心人物,众人围簇 。

异----贾母:先见人后闻声,第一表情----哭;熙凤:先闻声后见人,第一表情----笑

☆H邢王李与三春的出场

同---- 成批引出

异----邢王李略而不写;三春略有描绘。

☆I三春姊妹的描写

同---- 一同出场,一样装束

异----相貌不同;描写迎春探春而未写惜春。

☆J拜望两位舅舅:

同---- 未见到,舅妈出面接待。

异----大舅在而未见,只捎话过来;二舅不在而未见,舅妈嘱咐。

☆K两位舅母的接待

同---- 未见到舅舅,舅母出面接待

异----邢夫人处略;王夫人处详。

☆L拜望两位舅舅的来与去:

同---- 到达两位舅舅处

异----贾赦处:同邢夫人一起来到,顺原路返回,邢夫人送到门口;贾政处:等待后才见到王夫人,回来时走的另一条路,王夫人陪伴。

☆M熙凤与宝玉的出场

同---- 都是未见其人先闻其声

异----熙凤出场无铺垫,无通报,先听到的是笑声;宝玉出场有铺垫,有通报,先听到的是脚步声。

☆N熙凤与宝玉的形象描绘

同---- 都浓彩重墨详贾描绘,先写服饰打扮再写容貌神情

异----熙凤描绘一次完成,没有批词;宝玉描绘两次完成,有批词。

☆O熙凤与宝玉的问话

同---- 都问了许多问题

异----熙凤问话黛玉没有回答,众人也未参与;宝玉问话黛玉句句作答,有探春的参与。

☆P宝玉与黛玉的形像描绘

同---- 都用浓彩重墨描绘了两次。

异----宝玉是连续描绘,既写服饰又写外貌;黛玉是分开描绘,只写外貌未写服饰。

☆Q宝玉的两次形象描写

同---- 都写了服饰与外貌

异----第一次:服饰——外貌——饰品;第二次:服饰——外貌。

☆R黛玉的两次形象描写

同----只写外貌未写服饰

异----众人眼中,突出体弱多病;宝玉眼中,突出精神气质。

☆S宝玉与黛玉的初见

同---- 一见如故,觉着亲切

异----黛玉内心惊而未显露;宝玉笑而说出。

☆T黛玉答读书

同---- 有人问及,自己回答

异----答贾母:“只刚念了<<四书>>”;答宝玉“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字.”

☆U

同----

异----

☆V

同----

异----

☆W

同----

异----

☆X

同----

异----

☆Y

同----

异----

☆Z

同----

异----

 

④细节的生动传神

让我们借助脂砚斋评语来欣赏品味:

☆A 黛玉初到贾府------台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。” 【脂砚斋评语:如见如闻,活现于纸上之笔。好看煞!】于是三四人争着打起帘笼,【脂砚斋评语:真有是事,真有是事!】,一面听得人回话:“林姑娘到了。”

☆B黛玉初见贾母------方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。【脂砚斋评语:几千斤力量写此一笔。】当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,【脂砚斋评语:旁写一笔,更妙!】,黛玉也哭个不住【脂砚斋评语:自然顺写一笔。】。

☆C黛玉拜见贾政------(在东廊三间小正房内)正房炕上横设一张炕桌, 桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了,便往东让.黛玉心中料定这是贾政之位【脂砚斋评语:写黛玉心到眼到。】。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的【脂砚斋评语:三字有神。此处则一色旧的,可知前正室中亦非家常之用度也。可笑近之小说中,不论何处,则曰商彝周鼎、绣幕珠帘、孔雀屏、芙蓉褥等样字眼。】弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。

☆D宝玉摔玉------吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道: “孽障! 【脂砚斋评语:如闻其声,恨极语却是疼极语。】你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子! 【脂砚斋评语:一字一千斤重。】”宝玉满面泪痕泣道【脂砚斋评语:千奇百怪,不写黛玉泣,却反先写宝玉泣。】:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣,如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。” 【脂砚斋评语:“不是冤家不聚头”第一场也。】

 

【脂砚斋评语:此书得力处,全是此等地方,所谓“颊上三毫”也。】

【颊上三毫】 同“颊上三毛”。

【颊上三毛】 南朝宋刘义庆《世说新语·巧艺》:“顾长康画裴叔则,颊上 益三毛。人问其故,顾曰:‘裴楷俊朗有识具,正此是其识具。看画者寻之,定觉益三毛如有神明,殊胜未安时。’”后遂用作典故。以“颊上三毛”比喻文章或图画的得神之处。

 

2、延伸思考

林黛玉进贾府时,黛玉多大?宝玉多大?

宝钗进贾府是在何时?那时宝钗、宝玉、黛玉又多大?

3、复习巩固相关知识。

(略)

4、处理习题及答案。

(略)

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