交流研讨、理念碰撞、共同提高--工作室“千岛行”干览教学研讨活动综述

作者:薛黎明 来源: 发布时间:2019年05月06日 点击数:

426日,工作室“千岛行”中小学体育课堂教学研讨活动在定海区干览中心学校举行。这是舟山市第二轮名师工作室启动以来的第一次教学研讨活动,因此,选派的上课老师全部都是刚加入工作室的正式学员,其他近40名工作室成员以及部分来自全市的体育骨干教师参加了本次研讨活动,定海区体育教研员吕伟民老师也应邀全程参与。“交流研讨、理念碰撞、共同提高”十二字充分总结了这次活动的成果。

一、交流研讨:

本次活动的目的就是为提高中小学体育课堂教学的水平和体育教师的教育教学素养,同时促进区域内学校的合作与交流,从而更进一步发挥名师工作室在学科建设中的引领和辐射作用。活动首先是课堂教学展示环节,定海区干览中心学校的张双琼、定海马岙中心学校的朱琳、岱山县敬业小学的金海明、嵊泗县黄龙小学的乐臻杰、普陀区沈家门第一初级中学的陈俊霖以及舟山市普陀山学校的俞华分别代表各县区为大家进行了课堂教学展示、模拟上课以及说课。从课堂教学展示情况来看,不难发现工作室成员扎实的基本功、超前的教学理念和积极向上的进取性。当然,不管多少精彩的课,最终还是有有缺憾,都是有待于更完善的课。通过这样的教学展示,也让我们发现了一些不足,如:队列队形练习的变化、新意和趣味性都不够;对主教材技术动作的正确理解与把控;教学时间的合理安排;辅助练习的合理运用和目的性等,都有待于提高。

课后,活动又分市属片、定海片、普陀(嵊泗)片以及岱山片四组开展了分组研讨,并由陈涛、朱良杰、刘炫和林光四人分别代表四个组进行了交流发言。不管是课堂展示还是分组研讨、交流发言都很有特点。特别是分组研讨环节,参加活动的老师踊跃发言,从语言的运用、场地器材的设计等方面与上课教师一起互动、共同探讨,并发表自己对某节课的改进意见。大家在这样的互动研讨中,学会分享,不断进步。

二、理念碰撞:

活动期间,有学员之间、学员与研究员之间、学员与名师之间、学员与教研员之间的交流,这样的交流无不是教学理念的碰撞。

活动时,吕老师亲历亲为,从教学设计中的目标预设、教法选择、对教材中技术动作的理解和分析以及“以学定教”“先学后教”的教学理念的运用等方面对四节实践课、一节模拟上课和说课,进行了剖析式点评,掀起了全场互动研讨的高潮。吕老师还为我们青年教师分享了怎样成为一位名师,成为一个名师的过程;分享了在上课中需要注意的细节,例如:教师上课的面;上课中场地的利用;准备操和放松操的区别及编排原则等等,最后,他要求年青教师在课的设计中要做到“突出教学的点,形成教学的链,把握教学的度”,让参加本次活动的老师受益匪浅。

活动的最后,由我作了题为《说课和模拟上课的基本方法与技巧》的讲座。我从说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说场地器材、说教学过程、说教学效果预计七个方面对说课的基本方法和技巧阐述了自己的观点;而模拟上课则是没有学生的课,需要老师模拟各种场景,包括队伍的调动、教师的示范、学生的练习、学生上课中出现的问题以及学生在学习过程中易犯的错误等等,都要预先设计好,并在模拟上课时,运用场景进行展示,这样才能真正达到模拟上课的效果。我还希望大家:在今后,如果有教学展示任务时,多采用模拟上课的形式,对自己的教学设计有个初步的认识,这样更有助于提高自己的教学水平。讲座使学员们对说课和模拟上课有了新的认识。

三、共同提高:

每组织一次活动,对自己和学员们来说,都是一次教学理念升华、能力提高的过程。“没有教师的生命质量的提升,就很难有高的教育质量”、“没有教师的精神解放,就很难有学生的精神解放”、“没有教师的主动发展,就很难有学生的创造精神” 。我在总结了一年来工作室的工作情况同时,对学员的年度考核作了解读,并要求学员从自我分析、目标定位、具体措施三方面制定个人的三年规划,从而鞭策自己不断进步。工作室是集教研、师训、科研功能于一体的体育教师合作团队和相互学习、共同提高的研讨交流平台,只有通过这样的一次一次教学研讨交流活动,并通过自己的努力,才能达到相互学习、相互交流、共同进步的目的。相信大家在不久的将来,都能成为一个优秀的体育教师;同时在工作室全体成员的共同努力和参与下,工作室一定会成为优秀的名师工作室和一流的体育教学研究团队。

又一个“千岛行”中小学体育教学研讨活动顺利、圆满结束,感谢干览中心学校领导的大力支持、感谢吕老师的亲临指导、感谢六位上课老师的辛勤付出、感谢各位同仁的积极参与。活动带给我们的反思还远不只这些,如何开展体育教学研究,不断提高工作室成员的执教能力,是我不懈追求的目标。我会尽自己所能,为全市年轻体育教师搭建快速成长的学习和交流的平台。

最后,我还是要把莫言老先生的四句话送给大家,与大家一起共勉!

1.当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习;

2.当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来历练。

3.梦想,不是浮躁,而是沉淀和积累,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。

4.机会永远是留给最渴望的那个人,学会与内心深处的你对话,问问自己,想要怎样的人生,静心学习,耐心沉淀。

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