高考词汇复习教材系列 4 Module2, Units2-3

作者: 来源: 发布时间:2018年09月13日 点击数:

Module 2, Units2-3 检测  Name____________

I: Words:

1.古代的古老的__________________ 2. 竞争n_________________________

3.奖章勋章_____________________  4魔力的_________________________

5. 志愿者 志愿__________________ 6. 运动员 _______________________

7. 体育馆_______________________ 8. 座右铭 格言____________________

9. 海报 招贴__________________  10. 应受 值得_____________________

11. 计算______________________  12. 性格 特点_____________________

13. 合逻辑地____________________ 14. 简化__________________________

15. 事实 现实_________________  16. 完全地________________________

17. 金融 财经___________________ 18.无论如何 ______________________

19. 下载________________________ 20. 目标 球门 _____________________

21 外观 外貌___________________ 22 信号 发信号_____________________

II: Phrases

1. 参加 参与_______________________ 2. 被…录取_____________________________

3. 对…负责_________________________4.主管 看管_____________________________

5. 身心健康________________________6. 也,又,还___________________________

7. 一个接一个______________________8. 突出 脱颖而出________________________

9 不妨做…_________________________10. 为争取…而竞争 ______________________

11. 解决问题______________________ 12随着科技的发展_________________________

13结果___________________________ 14值得探索 _____________________________

15.在某种程度_____________________ 16.挡道 障碍_____________________________

17.在老师的帮助下__________________18. 处理 对付___________________________

19 看护 监视_______________________ 20. 适用于_____________________________

21. 一大笔钱_______________________ 22. 申请_______________________________

III: Translating the following sentences:

1我们应该把在校所学的应用于实际。( apply )

_______________________________________________________________________________

2 他是那么优秀的老师,他理应获得这个荣誉。( deserve)

_______________________________________________________________________________

3 这项课外活动我没参与也没兴趣。(倒装)

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4. 事故往往是疏忽大意引起的。

(1)(arise)____________________________________________________________________

 

(2) (result) __________________________________________________________________

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