沈宸听课心得

作者: 来源: 发布时间:2018年06月03日 点击数:

518日,工作室组织了三堂公开课,听了以后感触很深。

首先是王成冠老师给新高一同学上的第一堂高中化学课。在课上王老师给同学们介绍了在高中阶段的学习重点和学习的方法,提出了“结构决定性质”的思想,以及从微粒的角度和产物的特点来研究反应的机理。这堂课中,王老师一直秉承着培养学生的学科素养,特别是希望学生能够理解反应的机理,知道反应为何而发生,再来书写方程式。

第二节课是邵静颖老师给高二学生上的复习课《氧化还原反应价态观》。这这节课中,邵老师以化合价为主线,既具有氧化性又具有还原性的物质为对象,给学生复习了氧化剂和还原剂的判断、性质,重点梳理了氧化还原方程式的书写,特别是不熟悉的物质之间如何反应、产物的确定、方程式的配平、H2O等小分子的确定。

第三节课地刘惠老师给高一学生上的《氯溴碘的复习课》。这是一堂学考的复习课,刘老师没有枯燥的复习知识点,而是以FeCl3的制备一题作为主线,在题目中作变化,用问题来使学生回忆所学过的内容,并且帮助学生巩固了气密性检验这种类型题目的解答技巧。

听完这两节复习课,对我有很大的启发,每节课读应该有个主题,特别是复习课。单调的回忆知识点没有什么好效果,如果以题目出发来进行回顾,学生能更好的掌握如何做题。课程的整体设计是我还需要继续好好努力的地方。

 

沈宸20185

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