语法填空解题技巧

作者: 来源: 发布时间:2018年05月25日 点击数:

语法填空是近年来高考英语必考题型。这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平。

本题型分两种情况:一种为已给单词提示,一种为不给单词提示。这十三个破解语法填空的技巧,非常实用

一、已给单词提示题型的技巧

此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。

技巧一:名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例:There are many students living at schoolthe____(child) houses are all far from schoo1

students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s

技巧二:动词形式变化。

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)

例:A talk_____(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是将来作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given

技巧三:代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no onenoneotheranother等。

例:The king decided to see the painter by_____(he).

由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself

技巧四:形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imorelessmostleast,且形容词的最高级还要冠以the

例:I am_____(tall)than Liu WenHe is the tallest students in my class

此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”

技巧五:数词形式变化。

数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teenty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及onetwo的特殊变化形式 oncetwice

例:To my three sons I leave my seventeen horsesMy eldest son shall take a halfmy second son shall take a____(three).

从上下文连续起来理解,这是一个分马的计划,大儿子分得a half,也就是一半二分之一,那么二儿子应该得三分之一,所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

技巧六:词的派生。

词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

例:Lious lost his wallet yesterdaySo he was very____(happiness)

在这道题中,学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy

 

二、未给单词提示题型的技巧

此类题难度较大,但也是有方法对付的。

技巧七:固定短语结构。

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词视而不见才能命中答案。

1The children were playing on the groundenjoying____dirty but happy.

从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的,所以应用enj0y oneself短语,故其答案为themselves

2His boss was____angry as to fire him

如果跳过横线后面的angry,就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...,所以,so是正解。

技巧八:从句引导词。

从句是此题型最为常见的一个方向,主要检测学生对引导词的掌握程度。

1He did not done_____his father had asked him to do

审题可知,横线所在为宾语从句的引导词,此引导词在从旬中充当宾语,且指物,所以是what

2Those_____want to go to the village must sign here

经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词,进一步观察可知先行词为those,且指人,所以只能填入who,在定语从句中做主语。

技巧九:短语动词结构。

短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。

1The us consists____fifty states

根据常识可知,美国由50个州组成,故横线处与前一词组合,表示......组成,所以答案是of

2Mrs Baker was illso her daughter had to ask for leave to take_____of her

生病需要人照顾,所以答案是care,与前后词构成take care of

技巧十:短语介词结构。

短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语,如:except fordue to等。

1Mr Smith took a plane to London____of taking a train.

此题中说到两种交通工具,所以可以理解此句有……而不是坐……”的意思,故答案为instead,以构成介词短语instead of

2Just thenhe saw a blackboard in_____of him.

细心观察,可以看出填人fr0nt即可构成in front of,此题得解。

技巧十一:连词、关联短语结构。

常用的连词有andorbutsoforwhile等,常用的关联短语有both…and...either…or...neither…nor...not only…but also...等。

1Little Wang Jun could not go to school_____his family was too poor

此处表示原因,引导的分句其实是一种解释说明,不是必然的因果关系,且前面有逗号隔开,所以填for

2____Marrie and Jannie like going to the theatre

横线处的词与后面可以构成both?and,故答案为Both

技巧十二:冠词、介词和常用的副词。

冠词只能是在aanthe之间判断;常用的介词有inatonbeforeduring等,通常考查固定搭配;副词的量还是比较多,如:howeverneveryetmuch等。

1Jackie likes to drive at____ high speed

这里考查的是不定冠词的习惯用法,答案为a,构成at a high speed以高速开车。

2Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon

Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不用介词in,而用on才是正解。

3Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen didhe got a lower pay____Zhang Wen.

第一条横线可由前面的the same断出用as,第二条横线则可由lower断出比较意义,故答案为than

4It was only one day left____his father had no idea to answer him

观察上下句,可以看出是转折关系,且横线与前后用逗号隔开,排除but,所以答案是however

技巧十三:上下文中出现的相关词。

这一招是最为灵活的,但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识,填入某个已出现的词,或其反义词,或其同类的某个词。

答案的线索可能在本句,可能出现在上下相连的一句,还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句,则线索可能在上下段的首句;如果横线出现在某段的末句,则线索可能在上下段的末句,以此类推。

例:Tony____travelling abroadbut dislikes staying home watching TV

由第二句话中的dislikes可以判断,此横线处应该是填其反义词likes

上述十三条技巧概括了此题型的多数考查方向,能够较大地提高同学们在此题型上的得分率。

 

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