大班音乐活动:谁偷了我的chua米——林玲

作者: 来源: 发布时间:2018年05月25日 点击数:

大班音乐活动《谁偷了我的chua米》

执教:林玲

活动目标:

1. 区分不同乐句的音高变化,用动作来表现母鸡小鸡和公鸡。

2. 辨识各种动物的叫声,乐意模仿并创意表现动作。

3. 感受音乐欢快、幽默的情感,通过找chua米体验合作游戏的乐趣。

活动准备:

音乐《小鸡小鸡》、动物图片、预设“chua米”实物图片

活动过程:

一、故事角色导入音乐情境。

师:今天的天气真好,母鸡一家要去散步了。母鸡一家都有谁呢?我们来听一听音乐。

二、感受A段音乐,尝试用动作表现母鸡、小鸡、公鸡。

师:母鸡、小鸡、公鸡是怎么样的?你能不能用动作来表现它们。

三、幼儿猜测chua米是什么?感受B段音乐。

1.用动物牌记录听到的小动物。(音乐中的小动物)

2.验证听到的小动物是否正确,并尝试听听还有没有其余的动物。

3.给小动物的出场顺序排队。

4.学习动物的叫声。

5.师幼互动。

四、小动物们跟着音乐帮助母鸡一家找chua米。

五、扮演角色进行找chua米游戏。

六、找到chua米,以“找小鸡”的情境结束活动。

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