2018高考物理,名师点拨考前重点

作者: 来源: 发布时间:2018年05月22日 点击数:

2018年高考已经不足一个月,小编将最后阶段的复习重点整理如下,希望考前名师重点点拨能帮助考生梳理知识脉络。

1.清楚高考物理试题布局

新课标理综物理共13题,选择14—21题,其中18(19)-21为多选题,22-23题实验题,24-25为计算题,33-34为选做题(只需2选1即可),题型一般为选择题或填空题、计算题。

2.物理做题顺序心理要有谱

物理做题的顺序可以按试题顺序做题,也可以从优势题型入手,充分发挥自己优势,为其他题型赢得时间。由于考生不同,选择顺序因人而异,应在平时练习时稳定一种答题顺序。

3.在考场中应沉着冷静仔细审题

在考场中应沉着冷静仔细审题,用笔逐字点读,把重要信息及条件勾划出来,在大脑中建立清晰的物理情景图。答题时做到遇熟题不大意,防止题设中条件变化或出现陷阱,遇生题不慌张,排除干扰,找出隐含条件,归入平时练习的熟悉模型中去解答。

4.三大题型的解题方法和注意事项

选择题解答

选择题考查考生对基础知识和基本规律的理解及应用,考生能否利用所学知识进行定性推理,一般很少有较复杂的计算。大家要注意一些关键性文字,如:“不正确的”、“恰好”“可能”与“一定”的区别,有时要讨论多种可能。选择题主要类型有:定性分析选择题(概念辨析、理解判断等)、定量计算选择题、图表图像选择题、信息应用选择题等。解选择题的主要方法有:直接法、排除法、赋值(特值代入)法、逻辑推理法、逆向思维法、极限法等。同学们对于多选题中不能确定的答案,宁少勿错。考生在检查答案时,如果没有更充分的理由,不要轻易改动第一次的答案,因为多数情况下再次思考的答案,往往不如第一次清晰,准确率高。

实验题解答

大纲中对实验能力要求,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制订解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。

在高考中,学生感到最难应为“设计型实验”,设计型实验要求学生自主设计一个教材中没有的新实验,但所考察的原理、方法、器材都来自于平时的学生实验。这就要求学生扎扎实实地弄清楚每个学生实验的目的、原理、设计思想、步骤以及数据分析方法等,并可拓展到课堂演示实验,如果考生能对课本上的每个实验都熟悉了,设计型实验将不再是难题。

1.处理这类问题的基本方法

认真审题,弄清各个元件的特性(规格、量程等),熟悉器材的使用方法;其次弄清题目要求的条件;再根据题目中所给的器材和条件,拟定实验方案,画出原理草图;

2.做实验题时应注意的问题

①各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位,如螺旋测微器、电流表和电压表的读数;②实物连线图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);③各种作图及连线要先用铅笔,确认后再用0.5mm黑色中性笔重描(有利于修改);④设计性实验重在审清题意,明确实验目的,注意联想有关我们熟悉的实验原理,结合给出的提示和相关知识推倒出新的原理公式;

3.设计实验方案要注意的原则:科学性原则、可行性原则、安全性原则、精确性原则、简便性原则。

计算题解答

物理计算题主要考查考生运用所学知识独立解决实际问题的能力,能比较清晰地反映考生的物理思维过程,及考生分析,推理,综合的能力。

1.计算题解题基本思路

(1)认真审题,细读题目,弄清题目中的物理情境,找出相关信息、条件,注意部分隐含条件,读题时认真细致、深入推敲。(2)建立清晰有序的物理过程、确立物理量间关系,把问题具体化、形象化,草图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图等。切忌“想当然”,谨防思维定势。(3)按照思路叙述并列举出重点方程或方程组,写出关键计算结果,方程的形式要规范符合常规要求和习惯要求,避免列方程的同时出现数据代入和计算。

2.计算题规范性要求

解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,忌满篇公式或数字。应写出解题研究对象、明确对应物理过程、及其对应公式,注意某些物理公式的矢量性,其他次要的步骤数学运算过程则可尽量简化省略,几何关系只要求会正确判断(如三角形相似)说明,不要求证明。

解答计算题时要求卷面清洁,书写工整,字迹清晰,忌无法辨认或易产生歧义的书写。其次考生试卷答案要布局合理,杂乱无章的“分块”易导致阅卷教师漏阅得分点,造成赋分过少的现象。

3.解题过程把握原则

高考评分标准是分步给分,写出每一个过程对应的方程式,只要说明、表达正确都可以得相应的分数;有些学生喜欢写出一个综合式,而评分原则是“综合式找错”,即只要发现综合式中有一处错,全部过程都不能得分。所以对于不会解的题,分步列式也可以得到相应的过程分,增加得分机会。所以要求学生合理作答,分步得分。

对于计算题策略是要力争全拿24题,对压轴题25题要力争在第一、二问的得分点上取得满意的分数,有思路同学克服困难争取拿下第三问,没有思路的同学也不要全然放弃,应多写出几步,争取取得分步分数。

高考题量大、面广且有一定难度,要求学生在答题过程中稳定心态,读题要慢看轻读,把握节奏,答题要“稳中求快,准确第一,沉着冷静,遇变不慌”。一定要摆正心态,要有“该拿的拿全,该舍的坚决放弃”的心态,还要有“题易大家易,我不大意,题难大家难,我不畏难”的思想。告诉自己:“我不会的,别人也未必会做”,“只要把会做的都拿下了,我就是成功者!”

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