齐超个人简介及三年发展规划(2019---2021)

作者:齐超 来源:本站原创 发布时间:2019年05月15日 点击数:

 

齐超,女,1984年12月出生,2008年毕业于浙江湖州师范学院体育教育专业,同年8月就职舟山南海实验学校,任教初中部体育与健康课程教师至今。热爱本职工作,“努力”与“激情”的态度始终保持在工作中。尊重体育课堂,专心备好每个教材,专研好高效、实用的每套教法。喜欢学生,尤其是掌握技术技能较慢的孩子,因为是她们再次给了我研究教材,了解学情,找出高效、实用的教学方法的机会。习惯思考,想成为一名被同事喜欢,被学生爱戴的体育教师。我的座右铭是:“努力出成绩,坚持出奇迹”!

作为舟山体育教育的新生力量、年轻的后备军这次有幸加入陶春仙老师的名师工作室,我感到万分荣幸,本人也将以此为新的起点,在陶老师和其他研究员的指导和帮助下,努力学习,认真钻研,期望在教学、训练、教研中都有所突破。

 

        三年发展规划(2019---2021年)

 

一、发展基础条件

1.成长经历

毕业于浙江湖州师范学院,体育教育专业,自2008年至今任职于南海实验学校初中部体育与健康课程的体育教师至今。

2.教育教学能力

教育教学能力有自信,能掌控,教学相长,学无止境,希望自己发扬优点,克服不足,争做教育教学能手。

3  职业道德和个性

 践行“有作为、有地位”职业信条,恪守“教书育人”职业道德,为人师表,忠诚于教育事业;

   保持稳定、踏实、谦逊的良好个性。

4. 发展优势和不足

   优势:自身业务能力和身体素质尚可,具备挑战的信心与勇气。

   不足:读书不多,思想、智慧、理论功底欠缺,亟需加强。

二、发展目标定位

1.总目标

   做好教书育人的全面工作,不断发展自身业务能力,提高自身专业素养;做好学员各项工作,发挥研究员带头作用,为工作室发挥能量,为体育学科增光添彩。

2.分项目标

理论素养

  加强学习,多读书,多写反思笔记和教育心得。

教育教学

  不断提高教育教学水平,脚踏实地,教学相长,博取教育教学新业绩,新成果。

教科研

  要多专研多请教,实践出真知,争取教科研有突破。

其他

学无止境,不停止学习进步的脚步。

三.发展计划措施

1.理论学习: 

   多读书,读好书,不断充实自己的头脑。

2.教育教学实践:

   多学习,多反思,多总结,多动笔。

3.教科研成果: 

   将总结反思形成文本,将教育教学经验形成文本,争取研究员期间多发表文章,还要在选修课程开发等方面做出成果。

4.示范引领:

   脚踏实地,兢兢业业,做最好的自己。

5.课程和教辅资料开发:

   积极参加校本课程额选修课开发,争创市级精品。

6.个性化发展:

 业务能力更进一步,有更大突破。

 教育教学有思想,有主张,有特点。

 不耻下问,多学习,多请教,汲取他人的精华。

 积淀理论功底,增加智慧,充实脑子,善于演讲。

 

 

 

[关闭窗口] [添加收藏]
更多