陶春仙名师工作室第二期学员邓琪个人简介

作者:邓琪 来源:本站原创 发布时间:2019年05月15日 点击数:
 

 

邓琪,2016年毕业于北京体育大学,体育教育专业,中职助理讲师,现任职于舟山航海学校,担任体育与健康教师。“热爱学生,热爱教育事业,热爱运动”是我的生活和工作的宗旨。作为一名青年教师,我深知祖国教育事业任务的艰巨。很荣幸能成为陶春仙名师工作室的学员,这是一个很高的平台,我相信在这个大家庭里,我一定能学到很多经验和方法,能从各位同仁身上学习到闪光点,帮助自己更快更好地成长,早日成为一名成熟且合格的人民教师。成长道路的艰难是不言而喻的,但是如果走下去,前途将是一片光明的,我相信,只要我能不断学习、修正,不断否定自我、更新自我,一步一个脚印,脚踏实地去探索实践,相信最终的成功会属于我。

 

                  

               三年发展规划2019-2021

 

一、个人现状分析 

1、成长经历:毕业于北京体育大学体育教育专业,自20168月至今任职于舟山航海学校,从事一线体育教育教学工作。

2、个人特点:本人性格开朗、有耐心、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。

3、优势和不足:有较强的创新思考、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融入其中。喜欢在不同的人身上学习他们的优点,不断改进、提高自己。但工作经验尚浅,撰写能力偏差,仍需多从书本和教学实践中汲取知识和经验。

 

、三年发展目标:  

总目标:

   学习先进的教育理念,结合教育教学工作,总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思、多想、多写的习惯,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面的良好习惯重视资料的积累,经验的总结,为提高运动队运动水平打好基础。

 

具体目标:

   1、 深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。  2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。做到认真钻研本学科知识,不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每学期要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。   3、量化目标:带好校足球队队,形成运动队的特色,争取运动队在三年内在级比赛中取得好成绩。  4、及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。  5、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

 

四、发展计划与目标措施

 1.学习理论,主动积累。  

   反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期做好业务学习笔记,每学期结束,自己检查,落实情况,作为教师业务学习的目标之一,以促进学习深入。

2.制订计划,自我规划。  

   立足个人发展,通过制定《教师个人专业发展规划》,做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施,有针对性地把握教师的整体发展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标,按照规划努力进行自我培训和科学研究。

3.精于思考,勤于笔耕。

   每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、积极参加教研组活动,省市县级各部门组织的论文评比。

4.认真学习现代化教学手段。

   通过体育教学方面和足球训练方面的书籍的认真学习,发挥教师集体智慧,在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发,取长补短,共同提高。从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点,

5、学习信息技术,动手制作课件。

   电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备。

 

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