胡珂源个人简介及三年发展规划(2019-2021)

作者:胡珂源 来源:本站原创 发布时间:2019年05月15日 点击数:

 

胡珂源,中共党员,2011年毕业于温州大学体育学院,现任职于岱山中学,中教一级教师。曾获2012届高中青年教师系列培训“优秀学员” ;2012年浙江省排球优秀教练员;2013年全国体育传统项目培训“优秀学员”; 2013年体育课堂教学评比二等奖;2016年高中学校中青年体育教师擂台赛二等奖;论文《高中体育教学中师生的情感关系》三等奖;教学案例《校园定向耐久跑》教学案例三等奖;2012年度系统级体育先进工作者;2015年度系统级体育先进工作者;2017年获省级优秀学生会指导教师。非常荣幸能够成为陶春仙名师工作室的学员。

                             

                  三年发展规划2019-2021

一、现状分析:

   2011—2014年期间,这是本人刚入职的三年。这三年本人在业务学习上,踏实勤奋,认真负责。积极参加市,县区的教研活动公开课。担任学校女排队训练任务,在省里获得好名次。2016—至今学校命我担任校团委书记一职。这段期间我把更多的精力放在了团委工作上面,却忽视了我在业务上的成长。其实参加这次名师工作室培训对我而言,内心很忐忑,但同时我认为应该要重新把精力投入回我的业务学习这块。

 

优势和不足:

   优势是有一定的工作经验,抱着一颗求学若渴的心,迫切的想学想进步。不足:业务上的退步和拖延症比较明显。

、三年发展目标

 

总目标:

1.树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,成为一名学习型教师。 

2.工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,做一名科研型教师。 

3.在实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,做一名创新型教师

 

目标实施:

 

1.理论学习(听讲座、读专著等) 

本人会加强理论学习,积极参加名师工作室及教育部门、学校组织的专家讲座,认真做好学习笔记,深入反思自己的教学。本人会有计划有选择地阅读、学习与自身专业发展密切相关的专著和权威性的报刊,开阔视野,了解本学科领域最新的研究成果和理念。

 

 2.课堂实践(教学、开观摩课等) 

课堂实践方面,我会认真按照市名师工作室管理条例的要求,每学期争取上一次公开课,虚心向大家学习,认真听取大家的指导和改进意见,通过行动研究不断发现问题,解决问题,进而提高自己的课堂教学能力,促进自身的专业发展。

 

3.研究成果(论文、案例、课题、专著等) 

教科研方面,本人计划至少一篇论文(案例)在市级以上报刊发表或获奖。此外,本人会积极参加工作室确定的课题研究活动,脚踏实地做好具体的研究工作,在指导老师的带领下,通过对课题的深入研究,深化自己的认识,积累课题研究经验,培养自己的课题研究能力

 

通过制定三年规划,让我明确了今后三年努力的目标,奋斗的方向。通过在工作室里的学习,希望自己成长为一名教学,科研都能拿得起的老师。

 

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