“漫步云端”的校园生活——衢州市工程技术学校的信息化建设

作者:未知 来源:本站原创 发布时间:2018年04月16日 点击数:

“漫步云端”的校园生活——衢州市工程技术学校的信息化建设

堵截式管理为疏通式管理

学生带手机、使用手机、影响学习……在很多学校都是让人头疼的事情,而在衢州市工程技术学校里却是另一番光景,手机变成了学生的学习工具——扫描二维码即可在专业实操实训前下载所需的教学视频进行学习,让学生分析操作时出现的问题,同时视频也可以共享到学校的工程云空间内,供学生时时学习参考。

 根据学校副校长廖建霞的介绍,学校所有的教室内全部安装多媒体触控一体机,教师授课课件可以通过互联网在平面上自行下载,在一体机开机后自动生成的热点,学生上课就可以利用热点用手机与教师信息互动,课堂没有黑板,这种新颖的教学方式也成功逼迫了所有的教师使用信息化教学手段。

 为了能让学生能进一步巩固并温习知识,学校为每位教师开通了190G的网络空间,可以将一堂完整的课程按教学要求模块化、碎片化、细分化,通过学校的工程云空间存储,只要扫一扫,学生就可以下载自己所需要的知识点进行精准学习。同时学校还利用现代化信息技术手段实现网络互动直播教学。以问题为导向,实现渐进式渗透

   然而对很多学校来说信息化的落地与应用却是一大难题,为此郑天顺校长分享了自己的秘诀信息化建设是一个庞大的工程,没有一所学校是能一步到位,必须是以问题为导向,逐渐渗透到校园生活及教学的各个层面。

    如针对学生手机禁止难的问题,学校改变思路,把禁止使用变为鼓励使用,学生扫二维码学习知识,全校所有专业实行手机考试,考试结束后则自动生成成绩;针对教师信息化教学手段应用难的问题,学校取消了所有教室的黑板并要求教师使用触控一体机;针对学生管理难的问题,学校独家制定电子班牌系统的软硬件,增加了电子请假系统、班级考核、学生考核信息发布等功能,同时相关信息也会及时的显现在班主任和家长的手机上,在班主任同意请假后,学生即可刷卡出校门,实现让学校的管理更轻松高效……衢州市工程技术学校正是以这样出现一个问题,开发并应用一款信息软件土法子,让信息化建设真正落到了实处,构建了一个智慧生态校园。

顺势而上,深化智慧校园建设

当前传统行业正在以裂变式的速度接受时代浪潮的冲击。面对不断被颠覆的传统行业和层出不穷的新兴行业,与经济发展休戚相关的职业教育应当如何参与变革?衢州市工程技术学校校长郑天顺认为十三五期间,中职学校名校品牌创建的视角应该放在建设智慧校园上,未来的教育也必然是架构在互联网上的新教育。

    相比较于数字化校园,智慧校园则是对数据进行综合分析,提供更为人性化的管理。带着这样的思考,衢州工程技术学校建立的智能管理平台涉及学生日常学习、生活的方方面面,如门禁管理、学籍档案管理、操行评定等,通过对数据的动态分析,即可实现对学生全方位的管理。

对衢州市工程技术学校来说,成功立项浙江省中等职业教育质量提升行动计划名校项目是一次新的发展机遇与挑战,他们将继续发挥敢为人先的精神,深化教师信息素养提升工程,紧跟时代的发展步伐;通过后台监控和教师统一控制等手段进一步优化学生课堂手机管理;建立高校名师、专家工作站,使其成为学校信息化建设的理念先驱。

 

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