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薛黎明名师工作室“千岛行”送教·互学活动在嵊泗举行

作者:薛黎明名师工作室 来源: 发布时间:2018年04月03日 点击数:

3月29日至30日,由舟山教育学院、薛黎明名师工作室、嵊泗县教研室联合举办的2018年薛黎明名师工作室“千岛行”中小学体育教学送教·互学活动在嵊泗菜园三小、嵊泗初级中学举行。省教研员、特级教师余立峰老师、原省教研员、特级教师董玉泉老师也特邀来嵊讲座、点评、指导。市教研员杨建伟老师以及各县区部分教研员、体育教师60余人参加了本次活动。

 

为期两天的活动分个板块,第一板块由薛黎明名师工作室的成员以及嵊泗教师代表进行课堂教学展示。五位教师以规范的教学设计、单元目标构建、课堂教案撰写以及精彩生动课堂教学实施,清晰地向与会老师呈现出了各自教学思想和教学特点,较好地完成了各自教学思想。岱山岱中小学王雪威、定海干览中心学校王净波、舟山二小的洪捍元三位年轻教师虽然加入工作室不久,但他们在本次活动中积极实践了工作室“规范民主、欢乐高效、健身育人”教学理念与风格。三位老师充分利用自身健美操专业特长,结合主教材动作特点,用健身操的形式精心编排准备操,充分激发了学生练习兴趣,明显提高练习效果。嵊泗海星中学陈军、嵊泗初级中学的两位老师,紧紧抓住球类课特点,围绕主教材单个动作,安排多种游戏性的拓展练习,在运用练习中使技术得到了巩固和提高,也取得了良好健身育人效果。五节课都较好地彻《浙江省体育与健康课程指导纲要》理念,使课堂教学逐渐走向规范、有效的轨道,这也是我们海岛体育课堂教学发生的可喜变化。

 

第二板块由省教研员余立峰老师作了题为《基于方法是教学内容的教学改进行动》的精彩讲座,这是余老师继《“技术、体能、运用”视角下的单元构建研究》之后又一项理论成果,两者一脉相承,前者是后者的具体化。讲座中余老师结合本次活动的五节课,深入浅出地向大家阐述了“方法是教学内容”概念,方法是教学内容的依据,以及方法是教学内容的实际意义怎样将方法作为教学内容进行教学的操作要点。余老师的讲座如同一场地及时雨,让我们对《纲要》教师配套用书中编排体系和表述形式有了清晰的认识,为我们今后动作(技术)方法、练习方法、运用方法的单元安排和将方法作为教学内容的课堂教学实施指明方向。让在座老师有了理解共鸣的碰撞,有了课堂新的收获点和成长点。

 

第三板块是教师们互动研讨,也是活动高潮迭起部分。为提高听课教师参与度,活动进行分组讨论和代表交流发言点评。大家对五堂课各抒己见,纷纷表示通过五堂课让听课老师在思想上碰撞出许多火花,留给大家很多值得学习和思考的地方。

 

第四板块由教研员董玉泉老师做了声情并茂的讲座,76岁高龄的董老师精神矍铄,为与老师们进行亲密互动,始终在会场中进行示范与交流,让每个教师都感受到真诚以及对一位体育人所附有的情怀所感动与敬佩。董老师的如何做好一个体育教师:“学习、积累、反思、创新”八个字将永远激励着我们年轻老师们不断成长。

水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。此次活动与县区教研室互研、联动,为体育教师搭建了沟通的桥梁,实现交流与互动,在教学资源共享的同时实现了教学水平的升级,极大地促进了县市间的体育教学理念、行为互融互补,对提升教师对高效优质课堂的理解。相信与会的体育教师们会将本次学习和交流的经验、理念带到工作中去,促进专业快速成长。

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