贝冬燕

作者: 来源: 发布时间:2018年03月16日 点击数:

姓名:贝冬燕                            

性别:女

民族:汉族

毕业学校专业:安徽大学思想政治教育专业

工作单位:金塘中学

任教学科及年段:高二、高三思想政治

教师职称:中学二级

教育教学理念:

不要一味地赞美雄鹰,因为这样就会伤害更多的小鸟。对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,教师要遵循人才成长的规律,是小草,就让他装饰大地,是参天大树,就让他成为栋梁之才。每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性,关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。 

成长需要激励。教师要善于发挥学生的长处,揣测他们的能力,了解他们的程度,考验他们的天资,巩固和鼓励其优点的一切趋向,并帮助他们发展,同时使他们自己相信其长处。每一个少年儿童都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉。面对失败或成功的结果,孩子最需要成人的安慰或鼓励,学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器,就能减少学生失败后的灰心,增加学生成功后的信心。 

工作成绩:

2017年舟山市普通高中思想政治学科课堂教学评比三等奖

指导学生获得2017年和2016年舟山市高中思想政治学科学生小论文三等奖

 

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