“立足核心素养 聚焦中小衔接”名师工作室联合活动

作者: 来源: 发布时间:2018年01月24日 点击数:

“立足核心素养  聚焦中小衔接”名师工作室联合活动

2018年1月22日,邬建芬名师工作室与钱金铎名师工作室在岱山实验学校联合开展了“立足核心素养  聚焦中小衔接”的主题活动。两个工作室的成员和岱山实验学校的部分中小学数学老师参加了此次活动。

此次活动分四个环节。首先,由钱金铎名师工作室研究员、岱山实验学校教师张娜和四(2)班的学生合作了一节典型课例《平均数》。

课后,工作室成员就《平均数》这节课新旧教材改编的意义,为中学后续学习平均数所需要的铺垫等方面进行了探讨。讨论指出,在立足学生核心素养大背景下,平均数的教学要更注重“过程性”或“活动性”,要让学生经历收集、整理、分析数据的过程,通过数据分析做出决策和推断,并体会数据中蕴涵着信息。同时,数据分析观念的培养要建立在一定方法的掌握上,要学会根据问题的背景选择合适的数据分析方法。

        随后,省特级教师钱金铎老师为参与人员作了《立足核心素养  聚焦中小衔接》的报告。最后,省特级教师、岱山实验学校校长邬建芬老师对此次活动作了总结。

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