“千岛行” 之体育名师团队走进金塘岛

作者:朱良杰 来源: 发布时间:2017年12月11日 点击数:

 “送教•互研”教学研讨让海岛的孩子喜爱上体育课

为贯彻和落实《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》精神,进一步发挥名师工作室在学科建设中的引领和辐射作用,切实提高海岛渔农村学校小学体育课堂教学质量,根据《2017年全市中小学名师工作室市级活动计划(舟名师[2017]5 号)》,薛黎明名师工作室“千岛行”小学体育教学“送教•互研”活动于128日-9日如期在美丽的金塘岛--山潭中心小学举行。本次活动得到了舟山市教研室、定海区教师进修学校和以及山潭中心小学的大力支持,市体育教研员杨建伟老师、定海区体育教研员吕伟民老师和来自全市一线体育教师共50多人齐聚一堂,围绕“如何提高课堂教学质量”开展了教学展示、小组研讨、分组交流、专家点评、名师讲座等形式多样的教学研讨活动。

活动中,来自定海区山潭中心小学的虞张明(工作室学员)舟山市第一小学的周奎涛(工作室后备学员)、岱山县敬业小学的林光(工作室学员)和工作室挂牌名师薛黎明分别为我们执教了四年级《技巧:跪跳起的动作方法》、二年级《篮球:直线运球的动作方法》、六年级《跳跃:跨越式跳高的动作方法》和三年级《跳跃:合作跳跃的动作方法》节课。在课堂中虞老师严谨细致的教学设计,循序渐进的动作养成;周老师细腻亲和的教态,多样的游戏教学设计;林老师精彩漂亮的教学示范,自主合作的课堂探究;尤其是薛黎明老师亲自执教的一课,更是把研讨活动推向高潮,薛老师以激趣的“兔子舞“为引子,通过不同内容、形式的组合练习,独到的细节处理,使整堂课的学习节奏流畅高效,真正体现了“乐”的课堂真髓,让学生开心地学会合作跳跃给与会的老师们留下了深刻的印象。

随后,工作室的分片组长组织了小组研讨,围绕四节课,就“课堂有效学习和目标的达成”作了有效地沟通交流,并派代表和各县区的老师在大会上互相分享活动中的感悟。工作室研究员毛忠仕老师更是结合自己113日在浙江省四地名师教学联盟研讨活动中的课,向全体与会教师作了《从“乐、动、思、会”谈如何上好体育课》专题讲座,以一个一线体育教师的眼光与我们分享他对体育好课的理解。

活动中,定海区体育教研员吕伟民老师从如何制订教学目标、处理教材、教学方法手段的运用等方面,向与会老师阐述了体育教师始终要以“学为中心”,结合海岛农村学生的特点,因地制宜地设计教学的各个环节。市教研员杨建伟老师更是勉励体育教师们要从课堂的精讲多练、少等多动入手,将团队合作、责任心等体育核心素养融入体育教学,让海岛孩子喜爱上体育课,健康向上地成长。名师、专家们高屋建瓴的教学引领,深入地课后点评,使老师们对“学为中心 以生为本”的体育课堂教学理念更加坚定,积极钻研课堂教学实践,反思总结的热情更加高涨。

最后,薛黎明名师从活动的参与、网站建设、成员考核等方面回顾了2017年的工作,鼓励工作室成员依照2018年工作室的工作思路,积极规划自身的年度成长计划,在新的一年中有更大的收获。

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