细读对话,教好小说——以肖培东老师的《孔乙己》为例

作者:贾龙弟 来源: 发布时间:2017年11月30日 点击数:

细读对话,教好小说——以肖培东老师的《孔乙己》为例

 

贾龙第   

 

【内容摘要】本文针对小说教学内容缺乏个性和丰富性的弊端,提出了细读小说对话,丰富小说教学内容的观点,以肖培东老师的《孔乙己》为例,详细阐述了小说小说对话细读的几个点,希望以此为切入点走进文本,走近人物,开启小说艺术的大门,从而更能教出“这一篇”小说的丰富个性魅力。

【关键词】小说;对话;细读

 

 

著名作家、小说理论家曹文轩教授说:“一部完全没有对话的小说,注定了是沉闷的、毫无生气的。在似乎无休止的叙述与描写暂时停止、从而转让给人物对话时,将会使阅读进入充满兴趣的状态,其情形犹如走在荒寂的野道上,忽然听到了人的谈话声。”①一个优秀的小说家,必然会苦心经营自己小说中人物之间的对话。

事实上,我们应该有共同的体会,我们可能忘了小说中的某个人,某个场景,某个情节,但是,那些极富个性的对话