孔明霞教学设计---交易磋商3

作者: 来源: 发布时间:2017年11月22日 点击数:

课题:交易磋商3

课型:新授课

教学目的与要求:

1、掌握接受的含义及其构成要件

2、理解接受生效的时间

3、理解接受的撤回或修改

重点与难点:接受的含义及其构成要件

教学方法:讲授法、案例法、讨论法

教具:投影仪

教学过程:

 

第一环节------导入

回顾上次课内容

第二环节-----新课讲授

一、接受的含义

受盘人在发盘的有效期内,无条件地同意发盘中提出的各项交易条件,愿意按这些条件和对方达成交易的一种意思表示

注:法律效力

它与发盘一样,接受一经作出,也就承担了与对方订立合同的法律责任,接受是交易磋商的最后一个环节,是交易磋商必经的一个环节。

二、构成有效接受的条件

(一)接收必须由受盘人作出

(二)接受必须是同意发盘所提出的全部交易条件

有条件的承诺

1、实质性变更

凡在接受中对下列事项作了添加或变更者,均认为在实质上变更了发价的条件:①货物的价格;②付款;③货物的质量与数量;④交货的时间与地点;⑤当事人的赔偿责任范围;⑥解决争议的方法等。视为对发价的拒绝,并构成反要约,即使发价人没有提出异议,合同亦不能成立。

2、非实质性变更     

除发价人在不过分迟延的期间内以口头或书面方式提出异议外仍可作为接受,合同仍可有效成立。

案例:(1)我某公司向法国一客户发盘,后者很快回复接受,但数量增加50公吨,我方不给理睬,而是以高价卖给了其他客户,法国商人坚持合同有效。最后诉诸法律,结果怎样?

、(2)我某公司向美国一客户发盘,后者很快回复接受,但要求提供产地证明,我方不给理睬,而是以高价卖给了其他客户,商人坚持合同有效。最后诉诸法律,结果怎样?

(三)接受必须在发盘规定的时限内作出

(四)接受通知的传递方式应符合发盘要求

三、接受生效的时间

1.英美法系——“投邮生效

2.大陆法系——“到达生效

3.《公约》、中国——“送达发盘人时生效,或某种行为

逾期接受(Late Acceptance):接受在发盘人规定的有效期满后才到达发盘人

关于逾期接受的法律效力,《公约》规定:

1、只要发盘人毫不迟延地口头或书面通知受盘人,认为该项逾期接受有效,那么合同就成立。如发盘人对逾期的接受表示拒绝或不立即向受盘人发出上述通知,则该项逾期接受无效,合同不成立;

2、如果载有逾期接受的信件或其他书面文件显示,在传递正常的情况下,本应是能够送达发盘人的,则这项接受应当有效。除非发盘人毫不迟延地用口头或书面通知受盘人,他认为发盘已经失效。

总之,逾期接受是否有效,关键要看发盘人如何表态。

案例:我出口企业对意大利某商人发盘限10日复到有效,9日意商人用电报通知我方接受该发盘,由于电报局传递延误,我方于11日上午才收到对方的接受通知,而我方在收到接受通知前获悉市场价格已上涨,对此,我方应如何处理?

分析:中国与意大利均系《联合国国际货物销售合同公约》缔约国,该案双方洽谈过程中,均未排除或作出任何保留,因此,双方当事人均应受《公约》约束。我方于11月收到意商的接交电报属因传递延误而造成的逾期接受。因此,如我方不能同意此项交易,应即复电通知对方:我方原发盘已经失效。如我方鉴于其他原因,愿按原发盘达成交易,订立合同,可回电确信,也可不予答复,予以默认。

四、接受的撤回

公约第22条规定:如果撤回通知于接受原发盘通知应生效之前或同时到达发盘人,接受得以撤回

如接受已送达发盘人,即接受一旦生效,合同即告成立,就不得撤回接受或修改其内容,因为这样做无异于撤销或修改合同。

重新接受

Ø  重新接受是指受盘人接到一项发盘时,首先作出了拒绝或还盘,然后又表示接受。

Ø  这种接受是否有效,要根据情况而定,如果受盘人采用更加快捷的传递方式将接受通知发出,并使其先于拒绝或还盘送达发盘人,则该项接受有效;如果接受通知与拒绝或还盘同时送达发盘人,或者迟于拒绝或还盘送达发盘人,则此项接受无效。因为拒绝或还盘一旦送达发盘人,发盘即告失效,受盘人已无接受的权利。

 

小结:

1、接受的含义及其构成要件

2、接受生效的时间

3、接受的撤回或修改

作业布置:

1、交易磋商练习卷

 

 

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