如何采用企业化的CEO管理体系应用在学校管理

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2017年11月02日 点击数:

如何采用企业化的CEO管理体系应用在学校管理

要实现精细化的管理,就要建立一套行之有效的管理机制,追求卓越经营。构建与国际惯例接轨的CEO管理体系。

谢柏南:要实现精细化的管理,就要建立一套行之有效的管理机制,追求卓越经营。学校按构建现代职业学校制度的基本思路,构画了与国际惯例接轨的CEO管理体系。学校设立了由市领导、职业教育专家和著名企业家组成的改革发展咨询委员会,主要负责学校发展规划和重大决策的咨询和评估。设立了由全市42家企业单位组成的学校企业理事会,这些企业与我校所设专业对口,参与事关学校发展的重大事项讨论,开展工学结合、顶岗实习,教师培养、实训基地建设、产学研共建等项目。学校常务理事会负责学校重大事项决策,对学校规划、年度计划招生等重大工作的指导及年终学校工作的评估。学校执行理事(校长)代表常务理事会开展日常工作,充分实施自主管理、自主办学,充分发挥了CEO的作用。学校还建立了专业指导委员会,主要有行业专家、企业技术骨干等组成,负责专业设置、专业建设、课程改革等。

学校内设机构设立了“一办四处十中心”的管理架构。一办为校务办,四处分别为教务处、学生处、总务处、市场发展处。与其他学校相比增设了市场发展处,主要负责开拓产教融合、社会培训市场。在技师学院筹建过程中,学校内设机构再将增设教育科学研究所、四个教学系,即机械工程系、电气工程系、园林园艺系、文化商务系。在技师学院筹建过程中,逐步建立院系两级管理架构。

谢柏南:要实现优质化管理,就要定岗定责。学校对各个岗位,包括校长、党支部书记、副校长、各处室(中心)负责人、干事、教研组长、实训室管理员等岗位都制订了相应的职责,各专业组根据本组的实际情况,也制订了本组的岗位职责,如语文教师岗位职责、电工教师岗位职责等,经教务处审定后实行。学校的职责,明确到每一个岗位、每一个人,一切按规章办事,使各部门互相协调,不推诿,不扯皮,机构运作正常、高效,学校发展迅速。

要实现优质化管理,就要凝心聚力,提高执行力。要做到制度立校、内涵发展。制订极具普适性、针对性和可行性的规章制度汇编,经教代会审议并通过。一切按规矩办事,改变拍脑袋想问题的现象。出台制度后,要一以贯之,不能朝令夕改,让教职工无所适从。要常抓不懈,不能虎头蛇尾。工作中,要有科学的监督考核机制,努力通过ISO质量认证体系,每项工作都要有监督、落实、反馈。

[关闭窗口] [添加收藏]
更多