2016年高考论述类作文总评

作者:陈建新 来源: 发布时间:2017年10月10日 点击数:

2016年高考论述类作文

陈建新

(浙江大学中文系副教授、浙江省高考语文作文阅卷组组长)

             (《论述类文章精选精评》新书上市,新华书店发行,实体店或书店征订,序号:19317)

2016年浙江省高考作文题:

网上购物视频聊天线上娱乐已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?

对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章

 

2016年的浙江省高考作文题讨论的是我们该如何面对高科技带来的新生活题目的第一段写的是互联网(包括移动互联网)正在成为许多人现实生活的组成部分,第二段写的是“虚拟现实”设备进入现实生活给人们生活带来的变化,第三段才是这个目最关键内容——当生活如此变化时,我们应该怎样面对。对于这个问题,题目给了三种态度:拥抱、远离、保持适当距离。所谓“拥抱新世界”,指的是对生活这样的变化持肯定态度,并且全力投入这种生活。比如,智能手机出现,就尽早购买和使用,尽可能利用移动互联网带给我们的便利,利用移动互联网与人沟通网上购物、上网浏览新闻、用手机钱包支付等。所谓“远离”,是指拒绝这虚拟生活,保持网络普及之前的传统生活状态。而所谓“保持适当距离”,指的是不走极端,既不拒绝这新生活,也不亦步亦趋。

2016浙江高考作文评价,着重四个方面把握:审题文体思想深度语言。

一、审题

1.切合题意:不仅按照要求讨论虚拟世界越来越多侵入现实生活的现象,表明及论证我(或我们)的立场,并且能在一定程度上从更高层次讨论这个问题,使作文呈现出一定思想深度。

2.符合题意:按照要求讨论虚拟世界越来越多侵入现实生活的现象,表明及论证我(或我们)的立场。

3.基本符合题意:主题没有扣紧“虚拟世界”与现实生活的关系展开议论,而是转移到科技的发展等话题上,讨论的中心与题目的要求有偏离。

4.部分偏离题意:如讨论这样的话题。本来这样的主题应该判成离题,但如果考生的作文并非宿构,而是对题的理解有误,从适当从宽的原则出发,我们分出“部分偏离题意”这样一个档次,酌情打分。也有考生只是抓住题目中某一句话甚至一个词做文章,而非整体地、综合地理解题意,例如“拥抱新世界”“虚拟”等,也属于这一档次。

5.完全偏离题意:讨论的主题与题目没有关系。

二、文体

2016年的作文题明确要求写论述类作文,这是一种很好的导向,它将引导今后的高中语文教学更重视文体的分类,同时也会让高中生更注意逻辑思维,更注意提升分析问题和解决问题的能力。但是,应该看到,2016年是浙江高考第一次明确将文体限定为“论述类作文”,应该考虑到这届生的具体情况,在文体上又不能苛求。2016高考,阅卷组规定,作文评判应该一定程度上体现对文体的要求,考生应该写论述类作文,如写成夹叙夹议的文化散文,最高不能超过49分,如写成抒情散文、叙事散文和小说等,最高不能超过40分。

三、语言

作文的语言是阅卷老师向来重视的作文要素。一个高中毕业生的书面语言表达,是他从识字开始的阅读经验和表达经验的浓缩。有经验的阅卷老师,看了一篇作文开头几行字,就能大致判断出这篇作文能得多少分。在这样的阅卷过程中,语言起到了很重要的作用。2016高考作文阅卷除了延续往年对语言本身的要求,即须区别通顺、流畅等档次外,还考虑理性语言和文学性语言的差异,即作文(论述类作文)在语言上要求简洁、清晰、鲜明,力求客观理性。

四、主题

50分以上的作文应要求有思想深度。只是简单证明作文题中提出的三种立场的作文,一般打50分以下。

一篇作文如果只是就作文题提出的虚拟世界与现实生活的关系表明自己的态度,并证明自己观点的正确性,它仍然停留在“就事论事”上。就事论事当然也能写出好作文,而且从切题的要求看,就事论事是应试作文必须完成的第一项“任务”。但从文章主题的深度上讲,这还不够。因为,网络作为一种虚拟世界,毫无疑问正在改变我们的生活。如何正确对待这种新生活,是即将进入高校求学的年轻一代必须思考的问题。这个问题不仅与今后的社会发展前景密切相关,而且牵涉到人与自然、人与社会、人与人乃至人与自我的关系,具有丰富的内涵。从切入的视角讲,哲学、人类学、社会学等学科的知识都能深化作文主题。也许,提这样的要求太苛刻,但作为评分标准,我们需要树这样一根标杆在这里。在具体打分时,我们不可能把要求提得这么高,但如果考生在作文中有这样的倾向性表现出来,都可以作为该文“深刻”的某种参照。

根据上述四个重点要素阅卷组2016年的高考作文分成六类。

一类卷(55-60分)不仅审题准确,还应在基础上对题意有自己的理解和生发,论说有层次感,对问题的理解有深度,语言流畅。

二类卷(50-54分)审题准确,对作文题所涉论题有较深的认识,讲究论证方法,对文中的概念能采用定义、归纳、演绎等逻辑证明的方法较好地论证观点,论说色彩较为明显。语言流畅。

三类卷(45-49分)审题基本符合题意,偏使用举例的方法来证明自己的观点,事例能说明观点,论说较有力。语言通顺。

四类卷(40-44分)审题部分符合题意,较多依靠举例说明观点,有适当论证,语言较通顺,结构较完整。

五类卷(36-39分)审题部分偏离题意,但仍然在题目的范畴中。内容相对单薄,缺乏深度,结构不太完整,语言有一些语病及错别字。字迹尚清楚。

六类卷(35分以下)完全离题,结构不完整,满篇语病和错别字。

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