放眼国际科学教育 努力提升研究能力

作者:顾海军 来源: 发布时间:2017年09月20日 点击数:

 

2013年7月7日-7月13日,本人有幸作为浙派名师班的一员,参加了在广州举行的全球华人科学会议,能如此近距离的接触来自美国、英国、香港、台湾等地的国际知名科学教育专家,还真是头一次,虽然本人的英语听力不怎么理想,但是听了多位教授的带PPT的科学教育讲座,在内心还是产生强烈的触动,甚至还有了想重新学习英语口语的念头。Tartu  University,Estonia(爱沙尼亚塔尔图大学) Prof.Jack B.Holbrook 教授、英国杜伦大学 Dr.Vanessa  Kind 教授、香港教育学院苏咏梅教授、香港教育学院杨友源博士等国际知名教育家,从不同的文化视角阐释了各自国家和地区的科学教育现状,让我一名普通的科学教师大开眼界,他们这些科学大师研究科学问题的视角、方法无疑对我今后的科学教育、教学,具有重要的借鉴价值。讲座后安排的互动环节,更是让我们增长了见识、启发了思路。

本次活动最让人感到难忘的是,我们自己也有幸站上每一个分会场的讲台,与国内外的专家学者交流自己的科学教育教学经验,分享其中的快乐,交流彼此的想法。

 本次集中培训的目标是“放眼国际科学教育视野,提升自我教研能力”。除专家集中讲座外,本次活动还特意安排了包雷教授、王笑君教授的讲座,讲座内容贴近我们的教学实际,效果很好,最后两天,实地考察了广州二中等多所学校,学校的科学教育、综合实践活动给人留下深刻印象。下面以一孔之见,谈三点感受:

一、科学教育与教学,需要用心去做

短短几天的学习时间里,我带着幸福而充实的感觉接受了一次从里到外的洗礼。每一个讲座,都是心与心的交流,讲座中的每位教授,没有高高在上的架子,没有咄咄逼人的语气,我觉得他们是在用心做研究,做有用的研究,他们是在用心与我们交流,他们用自己特有的幽默风趣的语言,撞击我们陈旧的教育方法和教学手段,告诉我们:科学需要用心去做。

二、科学教育需要学校营造良好的氛围

本次培训我们考察参观了广州二中。学校园林式的优美环境和各具特色的文化氛围深深地吸引着我们,科学齐全的硬件条件和先进的文化、教育理念都拓宽了我们的视野,启发了我们的教学思路;学生的模型制作,研究性学习成果,不断冲击着我的视野,生活在这样的环境中,孩子们尽情的探索,真正快乐生活、健康成长,多么幸福。惊叹的同时我也在思索:如何将这次的所学更好地指导我们的科学教学实践?答案在行动中……

三、外出考察交流是开拓视野的良好途径

这次来到华南师大培训的每一位学员,准备充分,听讲认真,交流紧扣主题,逻辑性很强。我们感到专家的引领、同行者的智慧、每一天的讨论都让我不断地提醒自己:此次培训是开拓视野的开端。此时,我的内心是充实的,我的培训经历是有意义的,我在经历中不断学习,我在培训中渐渐成长。我有收获、有理念、有疑惑、也更有压力……

                                            2013.7广州

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