写在小学第一团合作项目活动之后

作者:白泉小学 朱海霞 来源:本站原创 发布时间:2017年07月03日 点击数:

早在开学初,林丽校长就在第一次团队会议中呈现了团队合作项目的方案,我很是期待,因为感觉自己的教导处工作还是有些混沌,我非常想知道别的学校

是怎样开展各项工作的。

今天,终于如愿以偿,而且收获颇丰!

参加一次行政会议。会前,看着林校长和她的班子成员开着玩笑,氛围轻松,再一次领略了林校长的亲和。会中,各部门总结汇报了五月份的工作,事无巨细,一一道来。随后,林校长点评了各人的工作,褒奖为主,令人温暖。最后,大家一起商议了下一周的工作,时间有冲突的及时调整,多的工作安排到下下周。我想起我们只是通过QQ上传工作,有时两个部门时间撞车了还不晓得,然后就在群里大声吆喝:星期三我要干嘛干嘛了,你们有事情吗?定小的做法值得借鉴。

听了顾优女老师的一堂语文课,新颖的群文阅读——走进寓言。

听了一堂周波老师的音乐欣赏课,在赞叹学生的了不起时也想起刚刚结束的音乐教学质量抽测,音老师也不好当呀!

听了一堂新教师的科学电子书包课,感觉自己已经非常OUT了,也只有定海小学这样实力雄厚的大学校才能云教学,才能建设数字化智慧学校。

做了一次校园漫步,走了校史室,参观了五星级队室,经过“海莲花”长廊时,欣赏了学生的一些作品,发现其中一个好书推荐的创意非常好,用手机拍了几张照片。

在思想碰撞这一环节,我就教导处常规检查,教研组建设向王飞红老师做了咨询,老师都热情地做了解答。

最后走访了一个教研组,参加了“高段语文教研组复习专题研讨”活动,组长是刘瑶,发言的是张琳娜副校长,王飞红教导主任,名师工作室成员刘芳燕,个个都是大名鼎鼎,定海区小语界的大咖。听了王飞红老师关于阅读教学复习的重点,和回答问题的一些策略,我真是大开眼界,感觉走进了一个崭新的未知的世界,原来要想语文考高分,答题也是有那么多的技巧,一直教低段的我真是闻所未闻。檀枫的杨敏说,这是她们多年教高段,批阅统考试卷后积累下来的经验,相当宝贵的。我恨不得此刻都能让我们学校的语老师来听听,那个PPT我是要定了!即便死乞白赖也要讨来!幸亏王老师爽快地答应了。

此时正是复习阶段,关于复习我也是有一大堆的问题要提,比如定海小学的复习是不是只做教研室印发的那些卷子?是否还有别的方法?刘瑶向我介绍了她们五年级段的做法:教研室印发的卷子良莠不齐,她们要集体商讨,根据课程标准,年段目标删选题目,没有价值的根本不做,若老师在课外发现了好的题目,必定一起共享。显然这是一个合作的团队。我却在发愁,我们的语老师中似乎少有能够甄选题目有没有价值的人。再次感叹,定海小学的语文,真是定海区小语界的大半壁江山呀!

回到家,我滔滔不绝地向老公讲述我今天的收获。老公问:“这个活动是谁的创意?”

“林丽校长!”

过了半晌,他说:“真是一个了不起的校长!”

 

 

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