郑伟君名师工作室2017年度工作计划

作者: 来源: 发布时间:2017年02月27日 点击数:

郑伟君名师工作室2017学年度

工作计划

一、工作目标

根据《舟山市中小学(幼儿园)名师工作室管理暂行办法(2016 年修订)》和有关规定为指导,进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用,以理论学习、教学研讨、课堂观摩、专业研修、主题沙龙、专家引领为主要的研修形式,切实提高工作室成员的个人修养和专业素质,努力培养成员逐步初中数学教育领域有一定知名度和影响力的名师,并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队,为我市教师发展做出贡献。具体目标。

1.继续提高本室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底,具有独立承担教育科研的能力,能独立开展教育教学研究,能熟练撰写教学案例并进行反思,提高工作室成员的教学水平。

2.使本室成员能独立处理教育教学中出现的问题、能胜任学科教学,能熟练地使用现代教育技术,能有效地利用各种教育资源,成为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干教师。

3.使本室成员具备指导和示范本地区其他教师进行本学科教学及研究的能力,充分发挥自己的辐射作用。以研课、磨课为形式,塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点。

二、工作内容

1.聚焦课堂教学,塑造个性特质。

    通过工作室成员内部开课、开设讲座等形式,相互学习,分析教学内容,研究教学设计,在教学风格和特色上下功夫,让每位成员都具有较高品位的教育教学艺术,能够按照教育规律和学生的心理规律,智慧地、艺术地教育学生,灵活地、技巧地驾驭课堂教学,力争形成鲜明的教学个性和特色,确保在同行中有一定的影响。

2.开展教学研究,提升科研水平。

“教而不研则浅”,教学研究是名师工作室的重要内容。工作室成员自觉进行研究,督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究,积极撰写教育教学论文。

3.积极参加各级各类的相关教育教学研究活动。根据计划邀请相关专家讲学,为全体成员开阔视野,提升理论水平,提高研究能力创设条件。

 4.创设研训平台。充分利用网络工具,打破时空障碍,为培养对象的成长创设相应的教学交流与研讨的平台,经常开展互动性学习,以集聚智慧,资源共享,更好地发挥辐射与引领的作用。

 

 

四、具体计划

工作室成员结合平时工作以学校为单位坚持集体备课和相互听课,并开展好以下工作室工作.

  2017年  郑伟君   名师工作室活动安排表(行事历)

 

类别

序号

时间

地点

活动内容

活动

形式

参加对象

参加人数

协作

单位

备注

日常活动

1

3月 

南海 

 初中课堂教学研讨

听课

研讨

成员 

18 

南海 

郑伟君

2

4月 

一初 

初三复习联合活动

听评课

市属教师、成员

60 

南海

郑伟君张宏政

3

5月 

普二中 

集体备课

听评课 

成员普陀教师

30

普二中 

俞凯

4

6月

 

专题学习

网络

成员

18

 

戴瑜

5

6月

沈一初 

观摩课研析

听评课

成员

18

沈一初

俞凯

7

9月 

 

专题学习

网络

成员

18

 

郑伟君

9

10月 

定海二中 

观摩课研析 

听评课

成员、定海教师

30 

定海 

俞锦萍

10

 

 

专题学习

网络

成员

18

 

张杰

11

11月

 待定

 学习

外出 

成员

18 

 

郑伟君

12

12月

一初 

观摩课研析

听评课

成员

20 

学科团

戴瑜

全市性活动

1

4月

同上面的安排

2

10月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  郑伟君名师工作室

                                         2017年2月25日

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