徐武奎工作室2017工作计划

作者:徐武奎 来源: 发布时间:2017年02月27日 点击数:

徐武奎名师工作室2017学年度工作计划

一、工作思路

2017年我工作室将在以往三年工作室的经验和去年工作室考核优秀的基础上,紧跟当前教育教学形势的变化,进一步提高工作室的成员专业要求,加强工作室负责人的自身学习和服务意识,以工作室网站、QQ平台、微信平台为网络载体,依托省名师工作室力量,联谊市内外的其他优秀团队,在活动中锻炼提升练外力,促进工作室整体教学水平和科研水平的提升。

 二、工作目标

 1.继续提高本室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底,具有独立承担教育科研的能力,能独立开展教育教学研究,能熟练撰写教学案例并进行反思,提高工作室成员的教学水平。

   2.培养本室成员能独立处理教育教学中出现的问题、能胜任学科教学,能熟练地使用现代教育技术,能有效地利用各种教育资源,成为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干教师。

   3.培养本室成员具备指导和示范本地区其他教师进行本学科教学及研究的能力,充分发挥自己的辐射作用。以研课、磨课为形式,塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点。

 三、工作内容

  1.聚焦课堂教学,塑造个性特质。

通过工作室成员内部开课、开设讲座等形式,相互学习,分析教学内容,研究教学设计,在教学风格和特色上下功夫,让每位成员都具有较高品位的教育教学艺术,能够按照教育规律和学生的心理规律,智慧地、艺术地教育学生,灵活地、技巧地驾驭课堂教学,力争形成鲜明的教学个性和特色,确保在同行中有一定的影响。

 2.开展教学研究,提升科研水平。

  “教而不研则浅”,教学研究是名师工作室的重要内容。工作室成员自觉进行研究,督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究,积极撰写教育教学论文。

  3.积极参加各级各类的相关教育教学研究活动。根据计划邀请相关专家讲学,为全体成员开阔视野,提升理论水平,提高研究能力创设条件。

  4.创设研训平台。充分利用网络工具,打破时空障碍,为培养对象的成长创设相应的教学交流与研讨的平台,经常开展互动性学习,以集聚智慧,资源共享,更好地发挥辐射与引领的作用。

四、具体计划

  工作室成员结合平时工作以学校为单位坚持集体备课和相互听课,并开展好以下工作室工作(见下表):

 

 

类别

序号

时间

地点

活动内容

活动

形式

参加对象

参加人数

协作

单位

日常活动

1

每月一次

网络平台

分享交流

互动

成员

 

 

2

2017-03

舟中

年度计划研讨

座谈会

成员

 

 

3

2017-06

舟中

教学研讨

听课评课

成员

 

谢建伟工作室

4

2017-09

舟中

专题研讨

专题讲座

成员

 

 

5

2017-10

一初

教学研讨

听课评课

成员

 

陈伟君工作室

6

2017-12

嵊泗中学

教学研讨

听课评课

成员

 

 

全市性活动

1

2017-04

舟山教育学院

高二学考研讨

交流

成员

 

教研中心

2

2017-05

舟中

教学研讨

交流

成员

 

舟中学术节

3

2017-11

田家炳中学

教学研讨

交流

成员

 

 

 

                                                                     2017.02.25

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