包国华名师工作室2017年工作计划

作者: 来源: 发布时间:2017年02月21日 点击数:

包国华名师工作室2017年工作计划

一、工作思路

以《舟山市中小学(幼儿园)名师工作室管理暂行办法》的要求为指导,坚持工作室成员“在研究中成长,在合作中进步,在实践中提升”的组团原则力求工作室成员在课堂教学、教科研方面有一定的研究,做出一些成果,努力使每一位工作室成员在专业发展方面有一定的进步。  

二、人员构成

挂牌名师:包国华(定海五中)

研究员:黄飞儿(定海五中) 李金兰(定海五中 应伊波(东海中学) 

  员:吴燕娜(定海五中) 钟艳(二中集团檀枫校区)  徐施芳(干览中学)  王海琼(白泉初中)  林依辉(小沙中学) 胡王达(金塘中学)  潘  燕(金塘中学)王丹(岑港中学)   王碧波(海星中学) 刘晓娜(沈一初)

三、工作目标

1.工作室内部营造学习氛围,挂牌名师推荐适合的书刊,工作室成员在集体研讨或QQ群、微信群交流读书心得。

2.成员力争在省级知名刊物或舟山教育发表教研论文,积极参加市县区级教育行政、业务主管部门以及教育学会组织开展的论文和课题评选活动。每个成员一学年力争有一篇论文县区级及以上发表或获奖。

3.挂牌名师与全体成员继续深化省级规划课题《基于学生表达需要的初中写作教学内容分类及指导》,在奖的基础上进一步积累成果。

4.工作室适当开展课改研讨,工作室力争两学期各开展两次课堂主题研讨活动,挂牌名师组织成员开展听评课互动。

5.研究命题方向,研讨命题策略,交流命题经验。每个成员每学期能独立拟制体现新课程理念和《浙江省初中毕业生学业考试说明》要求的期末模拟试卷或中考模拟试卷一份。

四、主要工作措施

⑴加强理论学习,更新教学理念

1.关注教育改革与发展的动态和方向,提高工作室成员的理论水平和学习意识。一学期争取举行两次及以上集体活动,交流工作,分享经验,解决困惑。

2.把阅读当作一种生活状态。建议每位成员一学年读一本及以上有价值的教育专著,要求成员征订两本及以上初中语文教学类核心期刊利用QQ群和微信群随时交流读书心得

3.向实践学习,及时总结、反思和提炼工作室成员在教学中的所思、所想和所得,提炼教学过程中的新意、创意和特色做法。

⑵ 研究课堂教学,追求教学效率

1.以主题式课堂教学研究为切入点,重点关注“学为中心”课堂教学模式的改进,通过听课、评课、整理课堂实录、撰写课后反思等总结成员的教学得失,群策群力,探索适合各自学校发展的初中语文教学方式。

2.尽可能组织成员观摩浙派名师或本市名师的课堂教学,通过对名师经典课例的学习和分析来观照自己的不足,挖掘自己的潜质,丰富自己的教学经验,从而提高自己的教学水平,追求自己的教学艺术。

3.继续做好省级规划课题《基于学生表达需要的初中写作教学内容分类及指导》的课堂教学工作,安排1—2次写作主题研讨课,主要研究写作教学内容的确定和指导策略,提高写作课实效

⑶积极从事科研,提高自身品位

1.以对新课程标准和新教材的解读为引领,聚焦课堂,聚焦学生,研究优质课堂教学策略,在研究过程中,每位成员围绕主题精心设计教案,反复磨课,形成自己的成熟课例在工作室群里交流。

2.成员力争在省级知名刊物和《舟山教育》发表教研论文,积极参加市、县区级教育行政、业务主管部门以及教育学会组织开展的论文评选活动。每个成员一学年力争有一篇论文县区级及以上发表或获奖。  

3.挂牌名师与全体成员继续合作实施省教育规划课题《基于学生表达需要的初中写作教学内容分类及指导》,在获奖的基础上争取多积累成果。

⑷举行专题讲座,做好服务工作

工作室成员能总结和提炼自己的教学实践和教学研究,形成自己的教学经验,每年至少在校级语文组内作一次专题学术讲座,积极配合学校和上级教研师训部门做好青年教师培训和指导工作,发挥示范和辐射作用。

⑸加强网络建设,扩大工作影响

⒈建设好工作室网站。网站信息员要及时上传工作室活动信息。挂牌名师引领全体成员在网站上发表自己的文章,成员之间利用网络平台互相推荐好书好文章,积极营造学习氛围。

⒉利用QQ群和微信群开展读书交流活动等,晒晒好文章、好想法问题与困惑,解决一些教学中遇到的实际问题。

五、工作室行事历

 

2017包国华名师工作室活动安排表(行事历)

类别

序号

时间

地点

活动内容

活动形式

参加对象

参加人数

协作单位

 备注

日常活动

1

三月份

定海五中

商议工作计划,确定年度工作要点

碰头会

工作室成员

14

 

 

2

五月份

定海五中

九年级复习研讨会

课例研讨

定海区初中三团语文教师

50

定海区初中三团

 

3

七月份

定海五中

总结学期工作、布置暑假学习任务

碰头会

工作室成员

14

 

 

4

九月份

定海五中

阶段工作反思,商议成果推广事宜

碰头会

工作室成员

14

 

 

5

十一月份

定海五中

总结年度工作,完成考核

碰头会

工作室成员

14

 

 

全市性活动

1

三月份

嵊泗

初中语文名师工作室联合活动

送教下乡

全市初中语文教师

100

舟山市教育学院

 

2

四月份

定海小学

小升初写作教学研讨

课例研讨

全市中小学语文教师

60

定海小学

 

3

十月份

定海五中

“激发学生表达兴趣”写作课研讨

成果推广

全市初中语文教师

60

定海区教师进修学校

 

 

 

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