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浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案解读

作者:未知 来源:转贴 发布时间:2014年09月25日 点击数:

来源:2014-09-22 07:18:13 杭州网

高中学业水平考试实施办法很快公布 难度不会增加

浙江省教育厅微博解答网友疑问

昨晚,浙江省教育考试院党委书记、副院长孙恒,省教研室主任缪水娟,省教育考试院科宣处处长鲍夏超,做客浙江省教育厅官方微博“教育之江”,就浙江高考招生改革为大家答疑。

改革后,高复生的压力会变大吗?

@杭州下雨了呢你知道吗:我是宁波的,想替正在读高二的表妹咨询下,如果高考发挥失常,又想考好学校,可能会选择高复。想问下改革后,高复生的压力会变大吗?

孙恒:对报考2017年高考的往届生有一定影响。如果他没有参加选考科目考试,他就要再选考。但对原报考第一批次往届生,学习内容总量基本持平。对原报考第二批次、第三批次往届生,选考科目内容将有所增加,需修限定性选修模块。总体看,往届生参加高复压力会增加,但经努力可以克服。

如何保证高中学校合理排课?

@物理帝师:1.请问新高考方案实行后,对未来的高中教学安排是否会出现这样的现象:高一完成政史地的学考任务,高二完成理化生和技术的学考任务,然后高三的教学只有语数外三门课?2.如何确保高中学生自由选择考试科目,而不是代为选择,或者不得不选择某些组合?(比如学校只开设理化生、政史地这样组合的班)

缪水娟:这个问题网友们比较关注。我省从2012年全面深化普通高中课程改革,选课走班在普通高中已渐成常态,学生已有选课走班经历,学校已有选课走班相关的教学管理经验。同时,学校基本已建立学生生涯规划发展指导制度,指导学生制定学业规划。为适应高考招生改革需要,相应的学校课程设置、教学安排指导也已开始。昨天,省教育厅已下发适当调整普通高中学科教学指导意见和统筹安排普通高中课程教学的指导意见,明确了高中学校必考、选考的教学内容,对学校科学合理安排课程提出了要求。将进一步深化课程改革,积极探索推进选课走班,推广分层教育,向改革要教学时间、教学空间。加强督导,规范课程设置和教学安排,做到不盲目增课时赶进度,不增加每周课堂教学时间,不挤压选修课程课时,不代替学生决定选考科目。切实保证学校教学井然有序。

2015年体育艺术特长生招生是取消还是不变?

@可爱多:请问,53所高校招收艺术特长生,是不是在取消体育艺术特长生范围内?2015年招生是取消还是不变?家长很着急,盼回复。

鲍夏超:艺体招生与体育艺术特长生加分是两个不同的事情。改革后艺体招生仍会继续。至于2015年起,取消体育、艺术特长生加分,教育部将于年底出台政策意见。届时,我省将按照国家规定,借鉴近年来我省规范高考加分项目的成功经验,制定相应办法。另,我省高考一直没有艺术加分项目。

起点赋分如何解读?

“小小的小马”:统一高考招生总成绩满分为750分,其中语、数、外每门满分150分,是按高考得分算进高考成绩。选考科目按等级给分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为给分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为3分,起点给分40分。这个怎么解读?要分成20个等级吗?学考通过了就开始算分?求解答。

孙恒:每门选考科目等级赋分满分100分,扣除高中学考合格赋分40分,尚余60分,3分一个等级,60÷3=20,算上起点赋分共分21个等级。另学考成绩不合格不赋分。

选择多了,负担是不是相应增加?

@商大鲍伟: 我亲戚小孩将参加这次改革后的首届高考,帮他了解下,改革后,孩子的选择虽然多了,但考试负担是不是也会相应增加?

孙恒:改革后减轻考生负担,主要是通过增加考生对考试招生的选择性和机会来实现的。选择增加了,学生来自于考试的心理压力就会减轻,考试压力随之减轻,进而课业压力也会减轻。同时选考科目考试分散在学习过程中进行,这便于学生合理安排学习和考试,相应压力也会减轻。

录取不分批次怎么录?

@水临波:想请问专家,以后不分批次了,会通过什么方式来保证录取工作的有序进行?

鲍夏超:改革后,统一高考招生录取不分批次,考生按照“专业+学校”填报志愿,实行专业平行投档。为使投档录取有序进行,刚开始一些年份将按考生成绩从高分到低分,分段进行;今后待条件成熟时,再考虑不分分数段进行。

选择多了会影响招生的公平性吗?

@王叟叟:专家您好,我看到这次高考改革提到学生和高校双向选择权都扩大了,选择多了会影响招生的公平性吗?

孙恒:公平,是高考招生制度改革的底线,是人民群众最关注的问题。这次深化高考招生制度改革,针对增加学生的选择权和学校的选择权,我们在坚持已有相关制度的基础上,从政策设计层面进一步充实和完善了相关的公平公正措施。一是把高中学业水平考试上升到国家级考试,按照高考的要求进行组织管理。二是高校提出高考招生要求,要提前向社会公布。三是认真落实国务院大幅减少、严格控制考试加分项目的要求。四是切实落实考生的选择权,确保机会平等。五是选考科目按事先公布的比例确定等级,再按等级赋分,使不同科目考试,或考试科目相同但时间不同的成绩具有可比性。六是我们还要进一步完善高中学生的综合素质评价内容和要求。

高中学业水平考试会不会增加难度?

@Mr Fashion:高中学业水平考试会不会增加难度?

缪水娟:不会。学业水平考试有11门,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术,均有2次考试机会,考试内容为必修模块,学考合格率一般都在95%以上。外语一考两用,既用于学考,又用于高考,由教育部考试中心统一命题。

会不会有高校招不到学生?

@嘟嘟的夏天:我是一名高校教师,我研读改革方案后,有点担心,即方案实施后会不会有高校招不到学生?

孙恒:统一高考招生、单独考试招生,均实行“专业+学校”填报志愿,这对高校专业建设提出了挑战。

高职提前招生,考生可报考多所高校,并可同时被多所高校拟录取,考生自主确认选择1所高校,这会增加学校招生生源的不确定性。

允许高校提前向考生提出选考科目等要求,这对高校的专业建设和招生工作提出了新的要求。

统一高考招生,录取不分批次,对许多高校尤其是原来稳居一批招生的高校提出了挑战。

应对措施:一是高校要着力提升办学水平,尤其是专业水平,以增强竞争力和吸引力。二是高校要着力改进提高招生工作水平,增强预测性和组织录取工作能力。

高中学业水平考试是如何安排的?

@小调雨呀:我弟弟今年高一,我想知道高中学业水平考试是如何安排的?

鲍夏超:我省高中学业水平考试实施办法正在征求意见,很快就会向社会公布。10月中旬大家就会知道具体安排。

高校分专业的选考科目范围什么时候公布?

@amber需要看见自己:我想问一下,高校分专业的选考科目范围什么时候公布?

鲍夏超:高校分专业的选考科目范围要求在高一年级的第二个学期开学之前公布。

高校提前录取以后还有吗?

@笑无灿:以前有高校提前录取,改革后还有没有?

鲍夏超:统一高考招生中,军事、公安和航海类等高校有特殊招生条件要求,国家有规定,改革后还会继续安排在提前录取。

与高校对应科目多少,影响录取吗?

@嗜肉如命滴菇凉:如果我是1门与高校要求科目对应,我同学是3门都对应,总分怎么算?我同学是不是有加分?

孙恒:对应门数多少不影响考生的总分计算,都是按语数外和3门选考科目成绩相加。但在考生同分的情况下,高校可能会优先录取对应科目多的考生。具体规则高校会事先在招生章程中公布。

选考科目之间,划分等级的比例一样吗?

网友:选考科目之间,划分等级的比例是不是一样的。如物理课10%是A等,生物课是否也是10%是A等?

鲍夏超:各科目的比例是相同的,各等级比例按考试成绩分布规律呈中间大两头小分布。


 

 

 

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