张海楠(陈钢名师工作室学员)

作者:未知 来源:本站原创 发布时间:2013年12月25日 点击数:

弹指间,我在讲台上度过了六年的时光。这是毕业后充满激情与抱负的六年,也是不断磕碰中学习与探索的六年,更是人生轨迹中值得回味与留恋的六年。在这六年中,感受最深的是忙碌,但收获最大的是充实。

本人大学本科毕业,在就学期间,非常注重自身的阅读学习和能力培养,多次获得一二等奖学金,并获优秀毕业生的称号。良好的个人素养为如今的教学工作打下了坚实基础。

从教以来,本人一直以博学型教师为目标,学习、学习、再学习。认真领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法。多次参加新课改、优质课观摩积累了一定的文化知识,形成了自身的教学特色。在各类教学设计、演讲比赛和公开课中也凸显了自身的文化专业知识水平,如梭子蟹养殖细胞膜和细胞壁》皆获舟山市教学设计一等奖,青年论坛二等奖,县微型科研二等奖等。在坚持自身学习科研的同时,不忘指导学生的全面发展,由本人指导学生在首届全国中小学生研究性学习成果评选二等奖。

同时,本人也十分注重课后反思,提倡多元化人文化教学,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得愉快。 从教以来,基于学校对我的信任,较好地完成了高二到高三的所有生物教学工作,在自己的努力和对教学的热忱下,教学工作取得了一定的成绩,所教学生的生物成绩名列前茅,自己在学生民主评议中也一直获得好评,在校内积聚了较好的口碑。

较好的口碑来自自身一丝不苟的工作态度。本人在备、辅、考三个环节,以及分层教学上花了不少功夫。在教学过程中,自始至终以培养学生的思维能力,关注学生身心健康为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教。 

本人坚信生命的质量不在于长度而在于深度,坚定教育道路上永不停息地奉献着的步伐。教育是用大爱做小事的事业,选择了教师这一职业不仅是出于一份热爱,更是出于对社会对人的一份责任和义务。本人不知道自己是不是一名优秀的教师 ,但非常肯定的是自己仍在为这份工作做一切力所能及的付出。 争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号。

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