任世尧(初中语文)

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2013年09月23日 点击数:

  

    任世尧,岱山县教育发展研究中心初中语文教研员,大学学历,中学高级教师。从教以来,积极探索优化语文课堂教学的有效途径,突出语文教学的“生活化”“体验化”“实践化”的理念,教风扎实、朴实、务实、大气。为了大面积提高语文教学质量,我积极尝试“单元教学法”,和学生一起归纳不同文体的特点和阅读要求,寻求阅读的基本规律;作文教学整合“读、写、改、评”,培养学生自主写作能力;作业求质不求量,追求轻负高质。

   19998月,任岱山县初中语文教研员。面对新岗位新挑战,我在工作中依靠教研的智慧和专业的思考,依靠人格的力量和坚持的信念,依靠愿景的构建和教研团队的协作,创新研训模式,走“问题(主题)——设计——行动——反思”的行动研究之路。以“课例分析”为载体,聚焦课堂,重点围绕观摩课、研讨课所反映出的问题进行分或研讨,探寻解决问题的策略,最终形成适合语文学科有实效的教学方案。每个教研活动做到精心策划,坚持“教学、科研、培训”一体化。较高的教研品质,改善了师训质量。在教研中我善于总结提炼教学、教研思想和经验,多篇论文和课题报告在《教学月刊》《中学文科》《上海教师》等杂志发表,或在省市评比中获奖。作为教研员,我以促进教师专业成长和提高本区域学科教学质量为己任,深入学校,走进课堂,帮助教师解决专业困惑。在我专业引领下,我县初中语文课程改革扎实推进,教学质量稳步提高,教师的业务素养整体提升,多名教师在省市初中语文课堂教学评比中荣获一、二等奖。本人先后被评为“岱山县课改积极分子”、“岱山县初中语文骨干教师”、“舟山市初中语文学科带头人”。

     

 

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