成员简介
- 2019-12-17苏明杰名师工作室•定海小学海滨校区联合教研活动
- 2019-11-25苏明杰名师工作室与台门学校开展联合教研活动
- 2019-10-17分享·实践·提高——苏明杰名师工作室几何主题研讨活动在我校举行
- 2019-10-10《圆的认识》一课感悟
- 2019-08-01《苏州码》听课学习体会
- 2019-07-27学习继续 思考继续
- 2019-07-26几何画板
- 2019-07-25“概念教学在农村教学中有效实施”的活动体会
- 2019-07-24名师工作室联合活动听课有感
- 2019-07-24台州行浙闽陶研活动出差随笔
- 2019-07-23“致敬经典，与名师上同一堂课”听后反思
- 2019-07-23《1000以内数的认识》听课体会
- 2019-07-23图形与几何课堂展示活动心得
- 2019-07-22聚焦核心问题引领 驱动探究性学习 —— 记县小学数学初级班研训活动有感
- 2019-07-22《倍的认识》听课学习体会
- 2019-07-21在陶行知理论下感悟“活动数学”——《梯形的面积公式》教学实录与反思
- 2019-07-21致敬经典
- 2019-07-20广义“假设”思想
- 2019-07-20岱山县小数骨干帮扶衢山青年教师活动
- 2019-07-20图形与几何活动心得体会
- 2019-07-19聚焦教学设计 打造有效课堂 ——记南海实验小学青联社夜学习活动之“教…
- 2019-07-19推进课堂观察研究 有效提升学生学习
- 2019-07-17有效整合，深度学习 ——以“线段测量与图形周长内容整合”为例
- 2019-07-16小学数学图形与几何教学策略研究培训活动
- 2019-07-16图形与几何课堂展示学习心得与体会