成员简介
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工作动态
- 娄敏工作室举行“幼儿课程游戏化教学”观摩研讨…09-27
- 彰显名师效应，发挥引领作用07-02
- 娄敏名师工作室参加舟山市幼教年会暨园本化课程…06-15
- 幼小协同，共促成长06-08
- 从“新”开始，逐梦启程05-23
- 娄敏名师工作室应邀参加第十四届浙江省幼儿园新…05-22
- 娄敏名师送教岱山04-28
- 娄敏名师工作室参加市2018年度幼儿园教科规划优…04-16
- 领略名师风采，聚焦游戏教学——娄敏工作室举行…04-11
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教学设计
- 大班活动：水中画09-08
- 中班活动：森林宾馆09-08
- 小班活动：柠檬不是红色的09-08
- 大班科学：神奇的双层水07-05
- 中班语言活动《存起来的吻》07-04
- 小班科学活动：《泡泡乐园》07-04
- 小班数学活动：兔子先生开花店07-04
- 小班音乐活动：螃蟹波尔卡07-04
- 小班韵律活动：赶走小怪兽07-04
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心得反思
- 幸福那些事09-08
- “学习故事”伴我同行09-08
- 甜甜的奶白菜09-08
- 案例：孩子失踪后07-05
- 让师德一路同行——培训心得07-05
- 案例：促销新妙招07-05
- 正面管教的力量07-04
- 正面管教的力量07-04
- 发现儿童 改变自己07-04
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他山之石
- 【转载】幼儿园种植区不是花瓶是教育场域09-08
- 【转载】虞永平教授答记者问：幼儿园课程游戏化…09-08
- 【转载】虞永平教授：课程游戏化完整诠释——意…09-08
- 转载：音乐活动中游戏化教学方法的运用07-04
- 转载：幼儿园数学教育生活化的研究与探索07-04
- 对“让儿童做他们自己”的思考和再思考07-04
- 创意戏剧教育——怎么看？怎么办？07-04
- 科学准备，快乐入学07-04
- 【转载】朱家雄访谈：游戏与教学：学前教育理论…07-04
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名师观点
- 追寻游戏精神 实现游戏课程化06-09
- 谈园本化课程方案制定11-27
- 以画蝌蚪为例帮助教师解决美术教学中的困惑（之…11-27
- 以画蝌蚪为例帮助教师解决美术教学中的困惑（之…11-27
- 以画蝌蚪为例帮助教师解决美术教学中的困惑（之…11-27
- 以画蝌蚪为例帮助教师解决美术教学中的困惑（之…11-27
- 以画蝌蚪为例帮助教师解决美术教学中的困惑（之…11-27
- 大班数学游戏：看谁站起来11-27
- 「一文看懂」全球8所颠覆传统的创新学校带来的…11-03
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