成员简介
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通知公告
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工作动态
- 娄敏名师工作室参加舟山市幼儿园课程改革现场推…12-26
- 娄敏名师工作室开展“课程游戏化教学”研讨11-19
- 娄敏工作室举行“幼儿课程游戏化教学”观摩研讨…09-27
- 彰显名师效应，发挥引领作用07-02
- 娄敏名师工作室参加舟山市幼教年会暨园本化课程…06-15
- 幼小协同，共促成长06-08
- 从“新”开始，逐梦启程05-23
- 娄敏名师工作室应邀参加第十四届浙江省幼儿园新…05-22
- 娄敏名师送教岱山04-28
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教学设计
- 中班体育活动：《魔盒总动员》11-16
- 大班数学《图形变变变》10-31
- 小班科学《小蓝和小黄》10-14
- 大班活动：水中画09-08
- 中班活动：森林宾馆09-08
- 小班活动：柠檬不是红色的09-08
- 大班科学：神奇的双层水07-05
- 中班语言活动《存起来的吻》07-04
- 小班科学活动：《泡泡乐园》07-04
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心得反思
- 户外自主游戏的初实践10-14
- 同伴互助在特需儿童随班就读中的实施10-14
- 幸福那些事09-08
- “学习故事”伴我同行09-08
- 甜甜的奶白菜09-08
- 案例：孩子失踪后07-05
- 让师德一路同行——培训心得07-05
- 案例：促销新妙招07-05
- 正面管教的力量07-04
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他山之石
- 支架策略如何应用于幼儿科学教育（虞益推荐）09-20
- 刘晓东：童年哲学论纲（一）（虞益推荐）09-20
- 今天我们应当如何做幼儿园教师(虞益推荐）09-20
- 【转载】幼儿园种植区不是花瓶是教育场域09-08
- 【转载】虞永平教授答记者问：幼儿园课程游戏化…09-08
- 【转载】虞永平教授：课程游戏化完整诠释——意…09-08
- 转载：音乐活动中游戏化教学方法的运用07-04
- 转载：幼儿园数学教育生活化的研究与探索07-04
- 对“让儿童做他们自己”的思考和再思考07-04
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名师观点
- 基于儿童的园本课程的思考与行动03-23
- 幼儿园课程建设的理念与思路03-23
- 名师之名在思想在境界12-08
- 调适与创生激发园本课程活力12-08
- 深化教研实现幼儿教师知行合一12-08
- 幼小衔接不是抢学，游戏才是幼儿的正当行为12-08
- 观察区域活动中幼儿间的互动状况后的跟进——推…12-08
- 观察区域活动中幼儿间的互动状况——推进区域内…12-08
- 观察区域活动中幼儿个体状况的策略跟进——推进…12-06
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